Lektionsplanering: Maria Gripe – Fantasi och Identitet i barnlitteraturen

Årskurs: Gymnasiet
Ämne eller kurs: Svenska 2
Tema: Maria Gripe – Fantasi och Identitet i barnlitteraturen

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens fokus ligger på att förstå Maria Gripes betydelse inom barn- och ungdomslitteraturen och hur hon skildrar teman av fantasi och identitet. Eleverna kommer att analysera centrala verk, inklusive “Tordyveln flyger i skymningen” och “Skuggan över stenbänken”, och diskutera hur Gripe använder fantastiska element för att utforska ungas känslor och identitet.

Kunskapskrav

Eleverna ska kunna analysera och diskutera centrala teman och stilgrepp i barn- och ungdomslitteratur samt förstå hur dessa verk reflekterar kulturella och samhälleliga sammanhang.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till Maria Gripe och barnlitteratur (10 min)

• Kort presentation av Maria Gripes liv och hennes bidrag till barn- och ungdomslitteraturen.
• Genomgång av viktiga teman och kännetecken i hennes verk.
• Diskutera varför det är viktigt att förstå och analysera litteratur riktad till barn och unga.

Teman i “Tordyveln flyger i skymningen” och “Skuggan över stenbänken” (15 min)

• Översikt av handlingarna i “Tordyveln flyger i skymningen” och “Skuggan över stenbänken”.
• Identifiera och diskutera teman som identitet, vänskap och fantasi.
• Reflektera över hur Gripe skildrar identitetsfrågor genom fantastiska och realistiska element.

Gruppdiskussion och analys (15 min)

• Dela in eleverna i grupper och ge dem specifika avsnitt från Gripes verk att diskutera.
• Varje grupp förbereder en kort presentation där de analyserar teman och stil.
• Diskutera hur Gripes skildringar relaterar till aktuella frågor som unga stöter på i samhället.

Avslutande reflektion (10 min)

• Sammanfatta lektionen och vad eleverna har lärt sig.
• Reflektera över Gripes stil och hur hennes verk fortsätter att påverka barn- och ungdomslitteratur.
• Förbereda eleverna för den kommande aktiviteten.

Aktivitet

Eleverna ska skriva en egen kort berättelse (max 500 ord) som riktar sig till barn eller ungdomar. Berättelsen ska utforska teman av identitet, fantasi och vänskap, inspirerad av Gripe. Eleverna kommer att dela sina berättelser i små grupper och ge varandra feedback.

Exit-ticket

• Vad kännetecknar Maria Gripes skrivande och teman?
  Svar: Hennes verk präglas av starka känslor, en djup förståelse för barns och ungas liv och fantasiinslag.
• Hur framhäver Gripe teman av identitet och vänskap i sina berättelser?
  Svar: Genom att skapa relaterbara karaktärer och situationer som ger insikter i deras känslor och erfarenheter.
• Vad inspireras du av i Gripes stil?
  Svar: Många elever kan nämna hennes förmåga att kombinera magi med vardagliga problem som engagerar läsaren.