En AI-baserad digital lärarassistent

Planering HT. Åk. 8. Samhällskunskap – Mediernas roll i samhället

Öppna i Google Docs

Terminsplanering

Årskurs: 8

Ämne: Samhällskunskap

Tema: Mediernas roll i samhället

Denna planering syftar till att ge eleverna en förståelse för mediernas påverkan och betydelse i samhället. Genom olika lektionstillfällen kommer eleverna att analysera mediers funktioner, källkritik, och hur medier kan påverka opinionen och samhällsfrågor.

Mediernas funktion och påverkan (19 aug – 15 sep)

V.34

  • Lektion 1: Introduktion till mediernas roll i samhället
  • Lektion 2: Olika typer av media: Print, radio, TV och internet
  • Lektion 3: Medier och demokrati
  • Lektion 4: Källkritik – Vad är en pålitlig källa?
  • Lektion 5: Diskussionsövning: Media och makt

V.35

  • Lektion 1: Nyhetsförmedling – Hur skapas nyheter?
  • Lektion 2: Mediernas påverkan på det offentliga samtalet
  • Lektion 3: Reklam och propaganda: Skillnader och likheter
  • Lektion 4: Bedömningstillfälle: Analysera en nyhetsartikel
  • Lektion 5: Genomgång av feedback från bedömningen

V.36

  • Lektion 1: Sociala medier och deras påverkan på samhällsdebatt
  • Lektion 2: Medier och identitet: Hur formar media vår självbild
  • Lektion 3: Disinformation och fake news – Hur känner vi igen det?
  • Lektion 4: Grupparbete: Skapa en mediekampanj
  • Lektion 5: Presentation av grupparbeten

V.37

  • Lektion 1: Medier och ungdomskultur
  • Lektion 2: Medier i kriser och katastrofer
  • Lektion 3: Medieforskning – Vad säger forskningen?
  • Lektion 4: Etiska frågor inom journalistik
  • Lektion 5: Repetition av innehåll – Vad har vi lärt oss?

V.38

  • Lektion 1: Utvärdering av mediekampanjer
  • Lektion 2: Sammanfattning av terminens arbete
  • Lektion 3: Utvärdering av kursmomentet: Reflektera och diskutera
  • Lektion 4: Bedömningstillfälle: Skriftlig uppgift om mediernas roll
  • Lektion 5: Avslutning och feedback på den skriftliga uppgiften

Höstlov, v.44: 28 oktober–1 november

V.45

  • Lektion 1: Media och politik – en djupdykning
  • Lektion 2: Medier och kultur – påverkan och representation
  • Lektion 3: Medier och folkrörelser
  • Lektion 4: Film och dokumentär som medieskapande
  • Lektion 5: Diskussion: Mediers framtid och utveckling

V.46

  • Lektion 1: Digitala verktyg för informationssökning
  • Lektion 2: Reflektioner kring mediers påverkan under terminens gång
  • Lektion 3: Avslutande palpationsfrågor kring medier och samhälle
  • Lektion 4: Planera för framtida medieanvändning
  • Lektion 5: Avslutning – Hur påverkar vi mediebilden framöver?

V.47

  • Lektion 1: Ny medieteori: Hur vi ser på media nu
  • Lektion 2: Diskussion: Tyngdpunkter i media framöver
  • Lektion 3: Avslutande projektarbeten
  • Lektion 4: Peer review av projektarbeten
  • Lektion 5: Reflektion över terminskursens mål och resultat

V.48

  • Lektion 1: Sammanfattningen av kursens innehåll
  • Lektion 2: Elevernas egna medier: Projektpresentationer
  • Lektion 3: Reflektioner utifrån kursutvärdering
  • Lektion 4: Förberedelser för framtida medier
  • Lektion 5: Avslutning av terminen

Slut: 20 december