Barnlitteratur
Namn: ____
Klass: ____
Datum: ____
Stadie: Åk. 4 – 6
Ämne: Engelska
Tema: Barnlitteratur
Ordkollen
Orden i listan nedan är bra att känna till i ämnet och särskilt bra att känna till för att lyckas väl med arbetsbladet.
| Ämnesbegrepp | Förklaring | Synonymer |
|---|---|---|
| Genre | En kategori av litteratur som delar liknande drag | Typ, kategori |
| Karaktär | En person eller en figur i en berättelse | Person, figur |
| Tema | Det centrala ämnet eller budskapet i en berättelse | Ämne, budskap |
| Berättarperspektiv | Den synvinkel från vilken berättelsen berättas | Perspektiv, synsätt |
| Handling | De händelser som utgör berättelsens struktur | Handlingsförlopp, berättelse |
Faktafrågor
-
Vad betyder ordet "genre" i litteratur?
-
Nämn en välkänd barnbok och dess författare.
-
Vilken typ av karaktär brukar huvudpersonen ofta vara i barnlitteratur?
-
Vad innebär "berättarperspektiv"? Ge ett exempel.
-
Hur kan temat i en berättelse påverka dess budskap?
Flervalsfrågor
-
Vilken av följande böcker är inte en barnbok?
a) Pippi Långstrump
b) Harry Potter
c) Stulen ungdom -
Vilket av följande perspektiv kan en berättelse skrivas i?
a) Tredje person
b) Andra person
c) Alla ovanstående -
Vad är en karaktär?
a) En plats i berättelsen
b) En person eller figur i berättelsen
c) En typ av genre -
Vilken av följande är ett exempel på tema i en berättelse?
a) Vänskap
b) Katt
c) Skola -
Vad innebär "handling" i en berättelse?
a) Vilka som är karaktärerna
b) De olika händelserna som sker
c) Var berättelsen utspelar sig
Sanna eller falska påståenden
-
Genres är alltid detsamma som teman.
-
En karaktär kan vara både en människa och ett djur.
-
Berättarperspektivet avgör hur läsaren uppfattar berättelsen.
-
Barnlitteratur handlar alltid om barn och deras problem.
-
Tema och handling är alltid två separata begrepp i litteraturen.
Kortessäfrågor
-
Beskriv en karaktär från en barnbok och vad som gör den unik.
-
Vilket tema tycker du är viktigast i barnlitteratur? Beskriv varför.
Avslutande reflektion
Tänk på en barnbok som du har läst. Vad var det som gjorde att du gillade eller ogillade boken?
Det här arbetsbladet syftar till att hjälpa dig att förstå och analysera barnlitteratur på djupet. Använd Ordkollen som en resurs för att besvara frågorna och genomföra uppgifterna. Lycka till!