Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet

Ämne: Historia

Tema: Antiken

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionerna ska behandla centrala händelser och företeelser inom antiken, inklusive den europeiska epokindelningen och dess fördjupningar. Vidare ska eleverna få ingångar till att problematisera och analysera kultur- och idéhistoriska samband.

Kunskapskrav

Eleven redogör utförligt för några av de mest centrala händelserna och fenomenen från antiken, samt förklarar samband mellan kulturuttryck, tankeströmningar, teknikutveckling och samhällsförändringar under denna period.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till antikens historia (10 min)

– Ge en översikt av vad antiken omfattar, inklusive tidsperiodens början fram till dess slut.

– Presentera centrala händelser och gestalter från antiken såsom grekisk och romersk påverkan.

– Introducera viktiga begrepp som aristokrati, demokrati och filosofi.

Diskussion kring grekisk och romersk kultur (15 min)

– Ställ frågor som “Vad utmärker den grekiska kulturen?” och “Hur skiljer sig den romerska kulturen från den grekiska?”.

– Diskutera centrala verk och idéer inom konst, litteratur och filosofi.

– Gör kopplingar mellan antikens kultur och dagens samhälle.

Antika myter och litteratur (15 min)

– Presentera några nyckelmyter från antiken, inklusive verk som “Iliaden” och “Odysséen”.

– Diskutera betydelsen av dessa myter och litterära verk för antikens samhälle och kultur.

– Fråga eleverna hur dessa berättelser kan relatera till dagens berättande.

Beskrivning av antikens samhälle (10 min)

– Redovisa hur samhällsstrukturen i antikens Grekland och Rom såg ut.

– Diskutera skillnaderna mellan den atenska demokratin och det romerska imperiet.

– Koppla samhällsstrukturen till de kulturella uttrycken och lagarna vid den tiden.

Sammanfattning och reflektion (5 min)

– Återkoppla till lektionens syfte och ställ frågor för att sammanfatta vad som lärts.

– Ge tid för elever att ställa frågor och uttrycka sina tankar om antiken.

Aktivitet

Låt eleverna i mindre grupper diskutera hur antikens idéer och koncept, såsom demokrati och filosofi, påverkar dagens samhällen. Eleverna kan identifiera och presentera ett exempel från dagens samhälle där antikens påverkan är tydlig.

Beräknad tidsåtgång: 15 minuter

Exit-ticket

– 1. Vilka var de viktigaste kännetecknen för antikens Grekland?
**Svar:** Demokrati, filosofi, konst och litteratur.

– 2. Nämn en betydande romersk text och dess författare.
**Svar:** “Aeneiden” av Vergilius.

– 3. Vad var syftet med Olympiska spelen i antikens Grekland?
**Svar:** Att hedra gudarna och främja samhörigheten mellan stadsstaterna.

– 4. Hur påverkade antikens kultur och samhällsstruktur dagens politiska system?
**Svar:** Genom idéer om demokrati och rättvisa.

– 5. Nämn en berömd filosof från antiken och en av hans läror.
**Svar:** Sokrates, känd för sin metod att ställa frågor för att nå insikt.

Hemläxa

Skriv en essä (500-700 ord) där du utforskar den påverkan som antiken har haft på dagens samhälle och kultur. Använd minst två källor i din analys.

Fördjupningsuppgift

Välj en nyckelperson från antiken, exempelvis Sokrates eller Julius Caesar, och skriv en detaljerad analys av deras bidrag till sin tid och hur de fortfarande påverkar moderna tankesätt och samhällsstruktur. Försök att knyta an till samtidens frågor.

Förslag för nästa lektion

I nästa lektion ska vi fördjupa oss i likheterna och skillnaderna mellan grekisk och romersk kultur. Vi kommer att studera hur dessa kulturer formade varandras identiteter och samhällssystem samt hur de har påverkat västerländsk kultur och tankesätt. Denna lektion är relevant för att förstå de kulturella och politiska arv vi lever med idag.

Förberedelser

– Förbered korta texter och material om viktiga gestalter och händelser från antiken.

– Planera visuella hjälpmedel, såsom bilder eller ppt-presentationer för att illustrera antikens konst och arkitektur.

– Skapa grupper i förväg för diskussionsaktiviteter under lektionen.