Lektionsplanering för Grafisk produktion 2

Årskurs: Gymnasiet

Ämne eller kurs: Grafisk produktion 2

Tema: Avancerad typografi och textlayout

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll:

I Grafisk produktion 2 ingår följande centrala innehåll: “Typografins funktion och betydelse samt strategier för textlayout i grafisk produktion.” [Gy 11, Kursplan för Grafisk produktion 2]

Betygskriterier:

Eleven kan använda avancerade typografiska verktyg och principer för att skapa en effektiv textlayout. [Gy, Grafisk produktion 2 – Betyg E]

Lärarledda instruktioner

Introduktion till avancerad typografi (10 min)

• Presentera vad avancerad typografi är och dess roll i grafisk design.
• Diskutera olika typsnitt och deras egenskaper, inklusive serif, sans-serif och skript.
• Förklara hur typografiska val kan påverka läsarens uppfattning av texten.
• Tydliggöra lektionens mål och vad eleverna ska lära sig om typografi och layout.

Genomgång av textlayout (15 min)

• Introducera olika textlayoutmetoder, inklusive hur man hanterar brödtext, rubriker och underrubriker.
• Diskutera principer som linjeavstånd, teckenavstånd och blandning av typsnitt.
• Ge exempel på effektiva textlayoutdesigner och vad som gör dem framgångsrika.
• Låt eleverna ställa frågor och diskutera sina egna erfarenheter av typografi och textlayout.

Praktiskt arbete med typografi och layout (15 min)

• Ge eleverna en uppgift där de ska skapa en sida eller ett dokument med fokus på typografi och textlayout.
• Låt dem experimentera med olika typsnitt, storlekar och layoutalternativ.
• Cirkulera i klassrummet för att ge vägledning och feedback under deras arbete.
• Be några elever att presentera sina arbeten och förklara sina typografiska val.

Sammanfattning och avslutning (10 min)

• Sammanfatta de nyckelkoncept som har behandlats gällande typografi och textlayout.
• Diskutera hur typografi kan förstärka och komplettera grafiska element.
• Presentera kort vad som kommer att tas upp i nästa lektion.
• Svara på avslutande frågor och ge information om hemuppgifter.

Diskussionsfrågor

• A. Hur tror ni att olika typsnitt kan påverka användarens förståelse av en text?
• B. Vilka utmaningar mötte ni när ni arbetade med typografi och layout?
• C. Hur kan ni använda typografi kreativt i ert grafiska arbete?

Aktivitet

Eleverna får genomföra en “typografi-smakprov”. De får en kort text och ska skapa tre olika layouter med olika typografiska val. Varje layout ska ha ett unikt syfte (exempelvis informativ, säljande, konstnärlig). Efter presentationerna diskuterar klassen vilka typsnitt och layoutmetoder som mest effektivt förmedlar innehållet.

Exit-ticket

• Vad kännetecknar avancerad typografi?
  • Användning av flera typsnitt, layoutkomposition, och typografiska tekniker som förstärker kommunikation.
• Nämn två viktiga aspekter av textlayout.
  • Storlek och linjeavstånd.
• Hur kan typsnitt påverka ett budskap?
  • De kan ge en känsla av professionalism, lekfullhet eller auktoritet beroende på valet.
• Vad är syftet med att blanda olika typsnitt i en layout?
  • Att skapa visuell intresse och hjälpa till att särskilja information.