“`html

Provkonstruktion

Årskurs: 9

Ämne: Samhällskunskap

Tema: Politisk påverkan och samhällsutveckling

Syfte

Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper om Fredrik Reinfeldts politiska insatser och deras effekter på Sveriges samhälle och ekonomi.

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

“Analys av politiska förändringar och hur olika partiers politik påverkat samhällsutvecklingen i Sverige.” [Lgr 22, Samhällskunskap, Åk. 9]

Betygskriterier

“Eleven kan redogöra för och diskutera centrala samhällsfrågor och händelser.” [Lgr 22, Samhällskunskap, Åk. 9 – Betyg E]

Prov

Faktafrågor

• Vilket år blev Fredrik Reinfeldt statsminister?
  • A. 2004
  • B. 2006
  • C. 2006
  • D. 2008
• Vilket politiskt parti tillhörde Fredrik Reinfeldt?
  • A. Moderaterna
  • B. Socialdemokraterna
  • C. Centerpartiet
  • D. Vänsterpartiet
• Vad var ett kännetecken för Reinfeldts ekonomiska politik efter finanskrisen?
  • A. Bättre skatteregler
  • B. Arbetsmarknadsreformer
  • C. Ökad statlig kontroll
  • D. Avskaffande av bidrag
• Hur påverkade Reinfeldts politik arbetslösheten?
  • A. Ökade arbetslösheten
  • B. Minskat arbetslösheten
  • C. Ingen påverkan
  • D. Förde till flera konflikter
• Vilken typ av reform genomförde Reinfeldt inom utrikespolitiken?
  • A. Bättre relationer med Ryssland
  • B. Ökad integration av EU-frågor
  • C. Avskaffning av bistånd
  • D. Stängning av gränser
• Vilket år avslutade Reinfeldt sitt ämbete som statsminister?
  • A. 2012
  • B. 2014
  • C. 2014
  • D. 2016
• Vad kallades den budget som Reinfeldt och Moderaterna föreslog efter finanskrisen?
  • A. Sparbudgeten
  • B. Reformbudgeten
  • C. Skattebudget
  • D. Tillväxtbudgeten
• Vilken huvudfråga präglade debatten om Reinfeldts migrationspolitik?
  • A. Kvinnoagenda
  • B. Integration
  • C. Mångkultur
  • D. Nationell säkerhet
• Hur benämndes Reinfeldts politik gällande bidrag och stöd?
  • A. Subventioner
  • B. Arbetslinjen
  • C. Det sociala kontraktet
  • D. Välfärdsplikt
• Vilken typ av händelser präglade Reinfeldts tid som statsminister?
  • A. Inbördeskrig
  • B. Ekonomisk tillväxt
  • C. Naturkatastrofer
  • D. Stora straffrättegångar
• Vilket av följande beskriver bäst Reinfeldts ledarskapsstil?
  • A. Autokratisk
  • B. Kollektivt ledarskap
  • C. Laissez-faire
  • D. Administrativ
• Vilket citat är kopplat till Reinfeldts politik?
  • A. “Arbete ger frihet”
  • B. “Vi ska vara fler som arbetar, fler som kan bidra, fler som kan utföra.”
  • C. “Makt korrumperar”
  • D. “Jämlikhet för alla”
• Vad var en av de största utmaningarna Reinfeldt stod inför under sin mandatperiod?
  • A. Att öka skatten
  • B. Att hantera migrationskrisen
  • C. Att minska arbetslösheten
  • D. Att avskaffa lagar
• Hur påverkade Reinfeldts regering välfärdssystemet?
  • A. Reformering av välfärdsmodeller
  • B. Ökade bidragssystem
  • C. Avskaffande av social trygghet
  • D. Ingen påverkan
• Vilken metod använde Reinfeldt för att kommunicera sina politiska idéer?
  • A. Traditionella medier
  • B. Sociala medier
  • C. Broschyrer
  • D. Offentliga möten

Resonerande frågor

• Hur bedömer du Reinfeldts roll i omställningen av den svenska ekonomin efter finanskrisen?

  Syftet med frågan är att ge eleverna möjlighet att analysera och bedöma de långsiktiga konsekvenserna av politiska beslut.

• Vilka metodologiska grepp tycker du är viktiga för att förstå Reinfeldts politik?

  Genom att reflektera över olika metoder kan eleverna utveckla en djupare förståelse för politisk analys.

• Vilken inverkan tror du Reinfeldts migrationspolitik har haft på Sveriges nuvarande samhälle?

  Frågan öppnar för diskussion om migrationens betydelse och samhällspåverkan.

• Hur skulle du beskriva skillnaderna mellan Reinfeldts och tidigare regeringars politik?

  Detta ger eleverna möjlighet att jämföra och kontrastera olika politiska strategier över tid.

• Hur avgörande var Reinfeldts ledarskapsstil för hans politiska framgångar?

  Frågeställningen ger insikt i hur ledarskap påverkar politiska resultat.

• Vad tycker du är de mest effektiva sätten att presentera politisk information för att nå ut till medborgarna?

  Detta uppmuntrar till kreativt tänkande kring kommunikation och information i politik.

• Vilka lärdomar kan andra politiska ledare dra från Reinfeldts arbete?

  Detta ger eleverna en möjlighet att reflektera över politiska strategier och deras tillämpningar.

• Vilken betydelse har Reinfeldts politiska agenda haft för yngre generationer i Sverige?

  Genom att fokusera på framtidsfrågor kan eleverna tänka kritiskt kring politiska effekter över tid.

Bedömning

Provet kan bedömas med totalt 40 poäng. Varje faktafråga ger 1 poäng och de resonerande frågorna ger 2 poäng vardera. För betyg E krävs minst 8 poäng, för betyg C minst 12 poäng (varav minst 3 poäng från resonerande frågor) och för betyg A minst 18 poäng (varav minst 5 poäng från resonerande frågor).

“`