Lektionsplanering
Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Entreprenörskap
Tema: Kursplanering för UF (Ung Företagsamhet)
Koppling till styrdokument
Centralt innehåll:
I denna lektion kommer vi att fokusera på centrala delar av entreprenörskap och hur de tillämpas inom UF-verksamheten. Detta inkluderar affärsidéutveckling, marknadsföring, försäljning och ekonomiska grundläggande kunskaper kopplade till att driva ett företag, samt vikten av hållbarhet och socialt ansvar.
Eleven ska kunna beskriva viktiga aspekter av att bedriva ett företag, redogöra för hur affärsplaner tas fram och förklara vikten av marknadsföring och försäljning i ett företag. Dessutom ska eleven kunna diskutera hållbarhetsfrågor kopplade till entreprenörskap.
Lärarledda instruktioner
Introduktion till UF och dess syfte (10 min)
– Presentera UF som koncept och dess mål att främja entreprenörskap bland ungdomar.
– Diskutera vad som krävs för att starta och driva ett UF-företag.
– Ge exempel på framgångsrika UF-företag och deras affärsidéer.
Affärsidéutveckling (15 min)
– Förklara processen för att utveckla en affärsidé.
– Diskutera vikten av att identifiera målgrupp och marknad innan idén konkretiseras.
– Arbeta med konkreta verktyg för brainstorming av affärsidéer.
Marknadsföring och försäljning (15 min)
– Introducera grunderna i marknadsföring och försäljning kopplade till UF.
– Gå igenom olika marknadsföringsstrategier och kanaler som kan användas av ett UF-företag.
– Diskutera hur man ska sätta priser och skapa en budget för marknadsföring.
Hållbarhet och socialt ansvar i entreprenörskap (10 min)
– Definiera begreppen hållbarhet och socialt ansvar och deras betydelse för moderna företag.
– Diskutera hur UF-företag kan integrera hållbarhet i sin affärsmodell.
– Ge exempel på hur företag arbetar med socialt ansvar och hållbarhet.
Aktivitet
Eleverna ska i grupper skapa en affärsidé för ett UF-företag och göra en kort presentation av sin idé, inklusive hur de skulle marknadsföra sin produkt eller tjänst. De ska även reflektera över hållbarhetsaspekter.
Beräknad tidsåtgång: 20 minuter
Exit-ticket
– Vad är syftet med UF?
Svar: UF syftar till att främja entreprenörskap och ge ungdomar möjlighet att starta och driva egna företag.
– Nämn en viktig aspekt av affärsidéutveckling.
Svar: Att identifiera målgruppen och marknaden för produkten eller tjänsten.
– Vilken roll spelar marknadsföring i ett UF-företag?
Svar: Marknadsföring är avgörande för att nå ut till kunder och öka försäljningen.
– Vad menas med hållbarhet i affärssammanhang?
Svar: Hållbarhet innebär att företaget tar ansvar för miljö och samhälle i sin verksamhet.
– Ge ett exempel på en typisk marknadsföringsstrategi.
Svar: Sociala medier marknadsföring, där företag når ut till kunder genom plattformar som Instagram och Facebook.
Hemläxa
Eleverna ska skriva en affärsplan (max 500 ord) för sitt UF-företag, inklusive affärsidé, målgrupp, marknadsföringsstrategi och hållbarhetsaspekter.
Fördjupningsuppgift
En fördjupningsuppgift kan vara att eleverna under en längre period ska driva sitt UF-företag och dokumentera hela processen, inklusive medverkan vid event, försäljningsresultat och reflektioner kring vad som gick bra och vad som kunde förbättras. Denna uppgift ska syfta till att visa en djupgående förståelse för hela arbetsprocessen kring att driva ett företag och de utmaningar som förekommer.
Förslag för nästa lektion
Nästa lektion kan handla om “Affärsplanen som verktyg”.
Denna uppföljning är relevant för att ge eleverna en djupare förståelse för hur man konkretiserar sin affärsidé i en affärsplan, vilket också hjälper dem att strukturera sitt UF-företag. Innehållet kan inkludera hur man sätter upp konkreta mål, budgetar och tidslinjer. Det aktuella kunskapskravet kopplat till denna lektion omfattar att kunna redogöra för och använda affärsplaner i företagsutveckling.
Förberedelser
– Förbereda exempel på framgångsrika UF-företag och deras affärsmodeller.
– Skapa resurser för eleverna att utforska när de utvecklar sina affärsidéer.
– Ha material för marknadsföring och försäljningsstrategier klart för genomgång.