Lektionsplanering

Årskurs: 9

Ämne: Slöjd

Tema: Sömnadsteknik och färdigställande av plagg

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Denna lektion kommer att fokusera på olika sömnadstekniker och färdigställande av plagg inom syslöjd. Eleverna kommer att lära sig om grundläggande sömnadstekniker samt vikten av att avsluta sina projekt med noggrannhet och kvalitet. Centralt innehåll omfattar både tekniska och estetiska aspekter av sömnad.

Kunskapskrav

Eleven kan utföra en rad olika sömnadstekniker och använda dessa för att färdigställa klädesplagg på ett korrekt sätt. Eleven kan också motivera sina val av teknik och finish.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till sömnadstekniker (10 min)

• Presentera de olika typerna av sömnadstekniker som kan användas, såsom raksöm, sicksacksöm och overlock.
• Diskutera hur val av teknik påverkar plaggets hållbarhet och estetik.
• Visa exempel på väl utförda sömnadsprojekt.

Demo av sömnad (15 min)

• Genomgång av hur man använder symaskinen och viktiga inställningar.
• Demonstrera olika sömnadstekniker steg för steg.
• Besvara frågor och förbereda eleverna för att arbeta med sina egna projekt.

Praktiskt arbete med sömnad (20 min)

• Eleverna påbörjar sömnaden av sina plagg eller prototyper.
• Läraren ger individuell vägledning samt uppmuntran att använda olika tekniker.
• Fokusera på noggrannhet och finish i arbetet.

Avslutning och reflektion (5 min)

• Diskutera vilka tekniker och finish som fungerade bra för eleverna.
• Ge möjlighet till att ställa frågor och få feedback på sömnadsarbetet.
• Förbereda eleverna för nästa lektion där presentation av projekten kommer att ske.

Aktivitet

Eleverna får i uppgift att färdigställa sina plagg eller prototyper, med fokus på att använda de sömnadstekniker de lärt sig under lektionen.

Exit-ticket

• Nämn en sömnadsteknik du använde idag. (Var specifik i din svar.)
• Vad tyckte du var enklast respektive svårast med sömnad? (Ge en reflektion.)
• Hur kan noggrannhet påverka det slutgiltiga resultatet? (Reflektera på kvaliteten.)
• Vilken del av din sömnadsprocess skulle du vilja förbättra? (Identifiera en förbättringspunkt.)
• Vad har du lärt dig om att färdigställa ett plagg? (Dela med dig av din insikt.)

Hemuppgift

Eleverna ska fortsätta arbeta på sina plagg hemma och se till att de blir färdiga för presentationen vid nästa lektion. De ska även skriva en kort text om de sömnadstekniker de använde och vad de lärde sig under arbetet.

Citat

“Kvalitet handlar om att göra rätt saker när ingen ser på.” – Henry Ford (1926)

Detta citat betonar vikten av noggrannhet och kvalitet i hantverket, vilket är centralt i sömnadsprocessen.

Nästa lektion

Tema för nästa lektion kan vara “Presentation av projekt och reflektion”, vilket är relevant för att sammanfatta lärande och utveckling genom projektet. Eleverna får möjlighet att presentera sina arbeten och ge och få feedback.