Terminsplanering

Årskurs: 1
Ämne: Svenska
Tema: Bokstaven b och bokstavsljud

Arbeta med bokstaven “b” och bokstavsljud (19 aug – 20 dec)

Introduktion till bokstaven “b” (19 aug – 8 sep)

V.34
– Lektion 1: Introduktion av bokstaven “b”
– Lektion 2: Bokstavsljudet – övningar och lyssning
– Lektion 3: Skriva bokstaven “b” i olika former
– Lektion 4: Ord som börjar med “b” (t.ex. ballerina, båt)

V.35
– Lektion 1: Läsa och analysera bilder med “b”-ord
– Lektion 2: Spela spel med bokstaven “b”
– Lektion 3: Skapa en bokstavsbok med “b”-ord
– Lektion 4: Bedömning – muntlig presentation av “b”-ord

Övningar och aktiviteter med bokstaven “b” (9 sep – 29 sep)

V.36
– Lektion 1: Diktamen och skriva “b”-ord
– Lektion 2: Lär känna fler “b”-ord genom rim och ramsor
– Lektion 3: Teckna och måla ord som inleds med “b”
– Lektion 4: Dela och diskutera teckningar

V.37
– Lektion 1: Spela “Hitta bokstaven b” i klassrummet
– Lektion 2: Praktiska övningar med “b”-ord
– Lektion 3: Sammanfatta vad vi lärt oss om “b”
– Lektion 4: Bedömning – skriva en kort text med “b”-ord

Repetition och tillämpning (30 sep – 20 okt)

V.38
– Lektion 1: Repetition av bokstaven “b”
– Lektion 2: Läsning av böcker som innehåller “b”-ord
– Lektion 3: Lekfull bokstavssökning i klassrummet
– Lektion 4: Bedömning – kreativ skrivning med “b”-tema

V.39
– Lektion 1: Muntlig presentation av alla “b”-ord vi arbetat med
– Lektion 2: Reflektion och feedback
– Lektion 3: Skapa en affisch med “b”-ord
– Lektion 4: Avslutning av “b”-temat

Avslutande aktiviteter (21 okt – 20 dec)

V.40
– Lektion 1: Förberedelse inför avslutande lektion
– Lektion 2: Sammanfatta och repetera “b”-lärande
– Lektion 3: Dela upplevelser om bokstaven “b”
– Lektion 4: Bedömning – skriftlig utvärdering

V.41 – Höstlov, inga lektioner

V.42
– Lektion 1: Avslutande lekar och spel med “b”-ord
– Lektion 2: Fira vårt lärande av bokstaven “b”
– Lektion 3: Reflektion och återblick på aktiviteterna
– Lektion 4: Få feedback på affischen med “b”-ord