Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet

Ämne eller kurs: Lärande och utveckling

Tema: Pedagogisk dokumentation och reflektion

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens centrala innehåll omfattar vikten av pedagogisk dokumentation, hur den kan användas för att stödja lärande och utveckling samt betydelsen av reflektion över pedagogisk praxis.

Kunskapskrav

Eleven kan redogöra för och analysera betydelsen av dokumentation och reflektion i undervisning och lärande samt tillämpa dessa insikter i praktiska sammanhang.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till pedagogisk dokumentation (10 min)

• Diskutera vad pedagogisk dokumentation innebär och dess syfte inom utbildningsmiljöer.
• Presentera varför dokumentation är viktigt för att möjliggöra en kontinuerlig uppföljning av barns och elevers lärande.
• Gå igenom olika former av dokumentation, som observationsnoteringar, portföljer och rapporter.

Mål med dokumentation (15 min)

• Gå igenom syften med dokumentation, inklusive att synliggöra lärandeprocesser, stödja individuella behov och kommunicera med föräldrar och kollegor.
• Diskutera hur dokumentation kan erbjuda ett sätt att reflektera över undervisningen och identifiera områden för förbättring.
• Presentera exempel på hur dokumentation har använts framgångsrikt i skolor och utbildningsprogram.

Reflekterande praktik (15 min)

• Förklara vikten av reflektion i pedagogiskt arbete och hur den kan hjälpa lärare att utveckla sitt arbete och anpassa det till elevers behov.
• Diskutera olika metoder för reflektion, såsom individuella skrivreflektioner, kollegialt lärande och feedback från elever.
• Ge exempel på hur reflektion kan integreras i den dagliga verksamheten.

Praktisk övning: Skapa en dokumentationsplan (10 min)

• Dela in eleverna i grupper och ge dem i uppgift att skapa en dokumentationsplan för en pedagogisk aktivitet de planerar att genomföra.
• Planen ska inkludera vilka aspekter de tänker dokumentera, varför de kommer att dokumentera dessa och hur de ska reflektera över resultaten.
• Läraren erbjuder stöd och vägledning under övningen.

Sammanfattning och reflektion (10 min)

• Sammanfatta lektionens viktiga punkter om dokumentation och reflektion och deras betydelse för lärande och utveckling.
• Diskutera elevernas tankar om hur de kan använda dessa insikter i sina egna framtida roller som pedagoger.
• Ställ frågor kring deras egna erfarenheter av dokumentation och vad de tror att det kan tillföra till undervisningen.

Aktivitet

Grupperna presenterar sina dokumentationsplaner och diskuterar hur de kan tillämpa det de lärt sig i praktiken. Detta ger möjlighet till konstruktiv feedback och ökar förståelsen för vikten av dokumentation.

Exit-ticket

• Vad lärde du dig idag om pedagogisk dokumentation?
  Svar: Jag lärde mig [exempel].
• Vilket syfte ser du som mest viktigt med dokumentation?
  Svar: Jag tycker att [exempel] är viktigast.
• Hur kan reflektion förbättra din undervisning?
  Svar: Reflektion kan förbättra genom [exempel].
• Nämn en metod för reflektion som du skulle vilja prova.

M.v.h. Isak Skogstad