Lektionsplanering

Årskurs: 9
Ämne: Samhällskunskap
Tema: Rättigheter och skyldigheter som medborgare – Vad innebär det att vara svensk medborgare?

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens centrala innehåll berör rättigheter och skyldigheter för medborgare i Sverige, inklusive medborgerliga rättigheter, mänskliga rättigheter och hur dessa regleras i lagar och grundlagar. Eleverna kommer att få förståelse för vad det innebär att vara medborgare och deras roll i samhället.

Kunskapskrav

Eleven ska kunna redogöra för sina rättigheter och skyldigheter som medborgare, beskriva hur medborgarskap påverkar deras liv och diskutera hur medborgare kan delta i det demokratiska samhället.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till medborgarskap (10 min)

• Förklara vad medborgarskap innebär och vad som krävs för att bli medborgare i Sverige.
• Diskutera skillnader mellan medborgare och icke-medborgare, inklusive rättigheter och skyldigheter.
• Presentera begrepp relaterade till medborgarskap, såsom medborgerliga rättigheter.

Medborgerliga rättigheter (15 min)

• Redogör för de grundläggande rättigheterna som medborgare har, inklusive yttrandefrihet, religionsfrihet och rätten till en rättvis rättegång.
• Diskutera hur dessa rättigheter skyddas av lagarna och grundlagarna i Sverige.
• Ge exempel på hur medborgares rättigheter har utvecklats över tid.

Medborgerliga skyldigheter (10 min)

• Förklara vad medborgarskyldigheter innebär, såsom att följa lagar, betala skatt och delta i demokratiska processer.
• Diskutera vikten av medborgarengagemang och ansvar för samhället.
• Ge exempel på hur medborgare kan delta aktivt i samhället genom att rösta, engagera sig i föreningar eller volontärarbete.

Diskussion om medborgarskapets betydelse (15 min)

• Låt eleverna diskutera hur de ser på sina rättigheter och skyldigheter som medborgare.
• Ställ frågor om hur de kan påverka samhället och vad som motiverar dem att engagera sig.
• Sammanfatta lektionen genom att koppla diskussionerna till vikten av att vara en aktiv och informerad medborgare.

Aktivitet

Eleverna delas in i grupper och får i uppdrag att skapa en presentation om en specifik rättighet eller skyldighet för medborgare. De ska inkludera hur den skyddas i Sverige, exempel på hur den tillämpas och diskussion kring dess betydelse. Presentationerna ska hållas i klassen.

Exit-ticket

• Vad innebär medborgarskap? Svar: Att vara medborgare i ett land och ha rättigheter och skyldigheter.
• Nämn en medborgerlig rättighet. Svar: Yttrandefrihet.
• Vilken är en grundläggande skyldighet för svenska medborgare? Svar: Att följa lagarna.
• Hur kan medborgare påverka demokratin? Svar: Genom att rösta, delta i diskussioner.