Provkonstruktion

Årskurs: Gymnasiet

Ämne: Industriautomation

Tema: Avancerade säkerhetssystem i automatisering

Syfte

Syftet med provet är att utvärdera elevernas kunskaper och förståelse för avancerade säkerhetssystem inom industriell automation, inklusive deras funktion, standarder och betydelse för säkerhet och produktivitet.

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Denna lektion behandlar uppbyggnad och funktion av avancerade säkerhetssystem inom industriell automation. Vi kommer att fokusera på hur dessa system implementeras för att skydda både människor och maskiner samt hur de bidrar till en effektivare drift.

Kunskapskrav

Eleven beskriver övergripande och nyanserat hur avancerade säkerhetssystem fungerar i automatiserade processer och deras betydelse för säkerhet och produktionseffektivitet. Vidare redogör eleven utförligt för aktuella standarder och föreskrifter som styr säkerhetsåtgärder inom området.

Prov

Faktafrågor

1. Vilket av följande beskriver bäst ett avancerat säkerhetssystem?
   A) En enkel mekanisk säkerhetsanordning
   B) Ett system för att övervaka en enda maskin
   C) Ett system designat för att skydda människor och maskiner
   D) Ett system som övervakar och styr automatiserade processer
2. Vilken standard är relevant för säkerhetssystem inom automation?
   A) ISO 12100
   B) ISO 9001
   C) OHSAS 18001
   D) ISO 14001
3. Vad är syftet med att implementera avancerade säkerhetssystem?
   A) Att öka kostnaderna för produktion
   B) Att skydda både människor och maskiner
   C) Att minska produktiviteten
   D) Att förenkla massproduktion
4. Vilken av följande faktorer påverkar effektiviteten hos säkerhetssystem?
   A) Dimensionering och installation
   B) Antalet anställda
   C) Typ av produktionslinje
   D) Tid på året
5. Vilken typ av risker adresserar säkerhetssystem?
   A) Endast fysiska skador
   B) Psykologiska risker
   C) Både fysiska och processrelaterade risker
   D) Endast produktivitet
6. Vilken organisation är ansvarig för säkerhetsstandarder inom automation?
   A) IEC
   B) ISO
   C) ANSI
   D) ASME
7. Vad innebär begreppet “funktionell säkerhet”?
   A) Att alla anställda är tränade
   B) Att säkerhetssystemet fungerar enligt specificerade krav
   C) Att ingen olycka inträffar
   D) Att maskinerna alltid är avstängda
8. Hur bidrar säkerhetssystem till produktivitet?
   A) Genom att minska driftstopp och olyckor
   B) Genom att öka arbetsbelastningen
   C) Genom att komplicera processerna
   D) Genom att öka kostnaderna
9. Vad kan en fallstudie om säkerhetssystem ge för insikt?
   A) Exklusivt teoretiska fakta
   B) Inriktning på kostnadsminskning
   C) Praktiska exempel och lärdomar från riktiga situationer
   D) Frånvaron av standarder
10. Vad är en viktig del av säkerhetsarbete inom automatisering?
    A) Att öva på maskiner
    B) Att minska kostnaderna
    C) Att följa aktuella standarder och föreskrifter
    D) Att minska antalet anställda
11. Vilket av följande är en konsekvens av bristande säkerhetssystem?
    A) Ökad produktivitet
    B) Olyckor och skador
    C) Bättre arbetsmiljö
    D) Förbättrad teknik
12. Vad är ett grundläggande krav för ett fungerande säkerhetssystem?
    A) Att kunna detektera och hantera faror
    B) Att vara billigast möjliga
    C) Att vara lite föråldrat
    D) Att vara endast för personalens kunskap
13. Vilken aspekt av säkerhetssystem är viktigast när det gäller efterlevnad?
    A) Kostnadseffektivitet
    B) Arbetstagarnas åsikter
    C) Relevanta standarder och föreskrifter
    D) Teknologins utveckling
14. Vilka är de mest kritiska komponenterna i ett säkerhetssystem?
    A) Endast sensorer
    B) Sensorkomponenter och kontrollsystem
    C) Mjukvaruapplikationer
    D) Utbildning av personal
15. Vad påverkar valet av säkerhetssystem?
    A) Typ av industri och specifika risker
    B) Antal anställda
    C) Timing av produktion
    D) Storlek på fabriken

Resonerande frågor

1. Hur kan avancerade säkerhetssystem förändra vårt förhållande till risker i automatiserade processer?
   Frågan ger elever möjlighet att diskutera och analysera förändringar i synsätt kring riskhantering.
2. Vilka faktorer anser ni begränsar möjligheterna att implementera moderna säkerhetssystem i industrier?
   Genom att reflektera över hinder kan eleverna visa förståelse för praktiska och kulturella utmaningar i branschen.
3. Diskutera hur framväxten av teknologi kan påverka säkerhetsstandarder framöver.
   Frågan ger elever en chans att koppla ny teknologi till förändringar inom säkerhetskrav och standardisering.
4. Vilka fördelar och nackdelar ser ni med att implementera automatiserade säkerhetssystem?
   Eleverna får visa kritisk analys av både positiva och negativa aspekter med automatisering.
5. I vilken utsträckning tror ni att säkerhetssystem påverkar arbetsmiljön i en fabrik?
   This question enables students to reflect on the broader implications of safety systems on worker well-being.
6. Hur kan företagskulturen påverka implementering och effektivitet av säkerhetssystem?
   Genom att diskutera företagskultur kan eleverna visa förståelse för mänskliga faktorer i systemens funktion.
7. Vilken roll spelar utbildning av personal i effektiviteten hos säkerhetssystem?
   Frågan möjliggör diskussion om hur kompetensutveckling kan stödja säkerhetsåtgärder.
8. Hur kan ni tänka er framtidens säkerhetssystem inom industriell automation?
   Genom att reflektera över framtida trender kan eleverna visa kreativt och kritiskt tänkande.

Bedömning

Faktafrågor: 1 poäng per rätt svar; max 15 poäng. Resonerande frågor: 2 poäng per besvarad fråga; max 16 poäng. Minst totalsumman 8 poäng för E, 12 poäng för C (varav minst 3 poäng från resonerande frågor) samt 18 poäng för A (varav minst 5 poäng från resonerande frågor).