Lektionsplanering för engelska

Årskurs: 1

Ämne: Engelska

Tema: Siffror 1-10 och grundläggande räkning

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Lektionens centrala innehåll fokuserar på att introducera och öva på siffror 1-10 på engelska samt grundläggande räkning. Eleverna kommer att lära sig att känna igen siffrorna, uttala dem korrekt och använda dem i enkla räknesituationer.

Kunskapskrav

Eleverna ska kunna återge tal som omfattar siffror 1-10, och för en viss uppgift kunna identifiera dem i tal och skrift. Dessutom ska de kunna använda siffrorna i grundläggande räkning och enkla sammanhang.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till siffror (10 min)

• Presentera siffrorna 1-10 på tavlan.
• Demonstrera hur man uttalar varje siffra.
• Genomför en gemensam upprepning av siffrorna.
• Visar bilder med antalet objekt som motsvarar varje siffra.
• Förklara vad siffror används till i vardagen.

Övning i att räkna (10 min)

• Visa olika grupper av föremål på tavlan.
• Låt eleverna identifiera antalet föremål.
• Fråga “How many?” och låt eleverna svara med rätt siffra.
• Använd enkla räkneövningar, såsom addition med siffrorna i intervallen 1-10.
• Ge exempel på hur siffrorna kan användas i frågor och svar.

Sifferlekar (15 min)

• Introducera lekar som involverar siffror, exempelvis “Sifferspelet” där eleverna ska hoppa fram till rätt siffra på golvet.
• Dela ut kort med siffror som eleverna ska visa när de hör rätt nummer.
• Låt dem arbeta i par för att fråga varandra om siffror.
• Tävla i små grupper för att räkna föremål i rummet.
• Avsluta med en snabb genomgång av vad de har lärt sig.

Avslutning och repetition (15 min)

• Sammanfatta lektionens innehåll och viktiga lärdomar omsiffror.
• Ställ frågor till klassen för att repetera vad de har lärt sig.
• Diskutera hur de kan använda siffror i sin vardag.
• Ge exempel på hur siffror är en del av spel och lekar de kan göra hemma.
• Dela ut material eller böcker för att föra hem övningarna.

Diskussionsfrågor

• A. Hur kan ni använda siffror när ni leker med era kompisar?
• B. Vad är era favoritmetoder för att räkna, och varför gillar ni dem?
• C. Kan ni ge exempel på när ni har sett siffror användas i filmer eller böcker?

Aktivitet

Eleverna får i uppgift att skapa en stor affisch där de ska rita och klippa ut bilder på föremål som representerar siffror 1-10. De ska sedan räkna antalet av varje föremål och skriva rätt siffra bredvid. Affischen kan sedan hängas upp i klassrummet, vilket ger en visuell representation av vad de har lärt sig. Under aktiviteten kommer läraren att gå runt.