Hemläxa

Årskurs: 4-5

Ämne: Svenska

Tema: Utomhuspedagogik

Ordkollen

Här listas fem ämnesord på läxans tema som är bra att känna till betydelsen av.

• Utomhuspedagogik: Undervisning och lärande som genomförs utomhus i naturen.
• Observation: Att noggrant iaktta och notera detaljer i omgivningen.
• Sinne: En av de fem källor (syn, hörsel, smak, känsel, lukt) genom vilka vi upplever vår omvärld.
• Kreativitet: Förmågan att tänka utanför ramarna och skapa nya idéer.
• Reflektion: Att tänka tillbaka på egna erfarenheter för att dra lärdomar och insikter.

Instuderingsfrågor

1. Vad betyder utomhuspedagogik för dig?
2. Varför tror du att det är viktigt att lära sig utomhus?
3. Vilka aktiviteter kan du komma på som kan göras utomhus i svenskundervisningen?
4. Hur kan naturen stimulera din kreativitet när du skriver?
5. Vad var det bästa med att skriva utomhus enligt dina erfarenheter?
6. Vilka sinnen använde du mest när du var ute i naturen?
7. Hur skilde sig känslan av att skriva utomhus jämfört med inomhus?
8. Känner du att du blir mer inspirerad av att arbeta utomhus? Varför/varför inte?
9. Hur kan ni använda observationer från naturen för att utveckla era texter?
10. Vilka andra ämnen kan dra nytta av utomhuspedagogik? Ge exempel.

Skrivuppgift

Uppgift 1: Naturbeskrivning

Skriv en kort berättelse (ca 150-200 ord, en halv sida) om en plats du gillar i naturen. Beskriv platsens utseende, dofter och ljud. Vilka känslor väcker platsen hos dig?

Svar:

Uppgift 2: Känslor i naturen

Skriv en dikt (ca 100-150 ord, en halv sida) inspirerad av en händelse du upplevt i naturen. Använd dina sinnen för att göra dina känslor levande.

Svar:

Uppgift 3: Observationsnoteringar

Under en vecka, gå ut i naturen minst två gånger. Skriv ner dina observationer och rita bilder av det du ser. Sammanställ dessa observationer i en “naturdagbok” (ca 300 ord, en halv sida).

Svar: