Provkonstruktion

Årskurs: Gymnasiet

Ämne: Energiteknik 1

Tema: Drift och underhåll av vattenkraftverk

Syfte

Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för drift och underhåll av vattenkraftverk, inklusive både teoretiska och praktiska aspekter av ämnet. Provets utformning syftar till att kontrollera elevernas kunskaper om underhållsmetoder och driftproblem samt deras förmåga att tillämpa dessa kunskaper i olika scenarier.

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Drift och underhåll av energikällor, inklusive praktiska och tekniska aspekter av vattenkraftverk, samt hur man säkerställer effektiv och säker drift. [Gy 11, Kursplan för Energiteknik 1]

Betygskriterier

Eleven kan redogöra för och tillämpa kunskaper om drift och underhåll av energikällor, samt analysera faktorer som påverkar systemens funktionalitet och hållbarhet. [Gy, Energiteknik 1 – Betyg E]

Prov

Faktafrågor

1. Vad är syftet med förebyggande underhåll?

• A) Åtgärder för att förbättra effektvyning
• B) Kompensera för fel som redan har inträffat
• C) Förhindra problem innan de inträffar
• D) Utvärdering av driftssystem

2. Vilken komponent i ett vattenkraftverk ansvarar för att omvandla rörelse till elektricitet?

• A) Turbinen
• B) Generatorn
• C) Pumpen
• D) Kontrollsystemet

3. Vad innebär korrektivt underhåll?

• A) Åtgärder för att förhindra driftstopp
• B) Reparera utrustning efter att ett problem har inträffat
• C) Att schemalägga framtida inspektioner
• D) Inspektera utrustning innan drift

4. Vilka faktorer kan påverka ett vattenkraftverks effektivitet?

• A) Vattentemperatur
• B) Vattenflöde
• C) Turbinens hastighet
• D) Alla ovanstående

5. Vad är en underhållsplan?

• A) En lista med driftproblem
• B) En sammanställning av kostnader
• C) En strategisk plan för att hålla utrustning i gott skick
• D) En beskrivning av energikällans funktioner

6. Vad innebär prediktivt underhåll?

• A) Underhåll som görs efter en inspektion
• B) Förutsäga när underhåll bör utföras baserat på data och analyser
• C) Insatser för att förhindra fel
• D) En plan för driftstopp

7. Vilken av följande är en typ av underhållsmetod?

• A) möjlighetspåverkan
• B) övervakad drift
• C) Förebyggande underhåll
• D) driftanalys

8. Vad kan vara en konsekvens av dåligt underhåll?

• A) Ökad effektivitet
• B) Driftstopp och säkerhetsrisker
• C) Lägre kostnader
• D) Förbättrad prestanda

9. Vad kännetecknar en effektiv underhållsplan?

• A) Den är dyr
• B) Den är anpassad efter utrustningens behov
• C) Den kräver mycket tid
• D) Den används en gång om året

10. Vad ska man tänka på vid skapandet av en underhållsplan för en turbin?

• A) Att den är estetiskt tilltalande
• B) Komponenternas specifika underhållsbehov
• C) Att den är så komplex som möjligt
• D) Att ingen information ges om tidigare driftproblem

11. Vilka faktorer är avgörande för driftens säkerhet?

• A) Personalens erfarenhet
• B) Rätt underhåll och övervakning
• C) Antalet anställda
• D) Att använda gammal utrustning

12. Vilken typ av underhållsmetod görs regelbundet för att säkerställa drift?

• A) Korrektivt underhåll
• B) Förebyggande underhåll
• C) Driftstopp
• D) Ingen av ovanstående

13. Vilken roll spelar dataanalyser i prediktivt underhåll?

• A) De gör inte mycket
• B) De hjälper till att förutsäga behovet av underhåll
• C) De fördröjer underhåll
• D) De är endast för rapportering

14. Hur kan personalens utbildning påverka drift och underhåll?

• A) Det spelar ingen roll
• B) Det kan öka säkerheten och effektiviteten
• C) Det gör verksamheten mer komplicerad
• D) Det är kostnadsdrivande

15. Vad är den största fördelen med korrekt underhåll av energikällor?

• A) Ökade kostnader
• B) Ökad livslängd och driftssäkerhet
• C) Färre anställda
• D) Mindre dokumentation

Resonerande frågor

1. Diskutera vikten av förebyggande underhåll i jämförelse med korrektivt underhåll. Beskriv hur en balanserad strategi kan se ut.

2. Resonera kring hur bristande underhåll kan påverka mängden producerad elektricitet i ett vattenkraftverk. Vad kan bli följderna för energiförsörjningen?

3. Reflektera över de tekniska och praktiska aspekterna av att skapa en underhållsplan. Vilka utmaningar kan uppstå?

4. Analysera hur miljöaspekter kan påverka drift och underhåll av vattenkraftverk. Vilka milökrav ställs på dessa anläggningar?

5. Resonera kring sambandet mellan driftssäkerhet och kostnader för underhåll. Hur kan detta påverka en verksamhets ekonomi över tid?

6. Diskutera den roll som teknologi spelar i modern drift och underhåll av energikällor. Hur kan ny teknik förbättra säkerheten och effektiviteten?

7. Reflektera över betydelsen av utbildning och träning för personal som arbetar med drift och underhåll av vattenkraftverk. Vilka konsekvenser kan otillräcklig utbildning få?

8. Analysera hur feedback från driftpersonal kan integreras i förbättringsprocessen för underhållsplaner. Hur kan detta leda till ökad effektivitet?

Bedömning

Provet kan ge totalt 30 poäng. Faktafrågorna ger 1 poäng vardera, och de resonerande frågorna ger 5 poäng vardera. För betyg E krävs minst 8 poäng, för betyg C minst 12 poäng (varav minst 3 poäng från resonerande frågor), och för betyg A minst 18 poäng (varav minst 5 poäng från resonerande frågor).