Bråk och delning

Stadie: Åk. 4 – 6
Ämne: Matematik
Tema: Bråk

Ordkollen

Orden i listan nedan är bra att känna till i ämnet och särskilt viktiga för att lyckas väl med arbetsbladet.

Uppgift 1: Faktafrågor

Svara på följande frågor:

1. Vad är ett bråk?

2. Vad kallas talet ovanför bråkstrecket?

3. Vad kallas talet under bråkstrecket?

4. Vad innebär det att förkorta ett bråk?

5. Ge ett exempel på hur man kan utvidga ett bråk.

Uppgift 2: Flervalsfrågor

Kryssa i rätt alternativ:

1. Vilket av följande är ett bråk?

   • a) 3
   • b) 1/2
   • c) 5,6

2. Täljaren i bråket 3/4 är:

   • a) 3
   • b) 4
   • c) 7

3. När förkortar man ett bråk?

   • a) När man vill göra det enklare
   • b) När man vill göra det större
   • c) När man vill addera bråk

4. Vad händer om man utvidgar bråket 1/2 med 2?

   • a) 2/4
   • b) 3/2
   • c) 1/4

5. Vilket av följande bråk är störst?

   • a) 1/3
   • b) 1/2
   • c) 1/4

Uppgift 3: Sanna eller falska påståenden

Markera om påståendet är sant eller falskt:

1. Ett bråk kan aldrig vara större än 1. (S/F)

2. Täljaren i ett bråk måste alltid vara mindre än nämnaren. (S/F)

3. För att förkorta ett bråk behöver man dela både täljaren och nämnaren med samma tal. (S/F)

4. Om man utvidgar ett bråk så blir det alltid större. (S/F)

5. 1/1 är ett bråk som är lika med ett heltal. (S/F)

Uppgift 4: Fyll i luckor i meningar

Fyll i de saknade orden:

1. Bråket 2/5 består av en __ och en __.

2. För att __ ett bråk måste man dela täljaren och nämnaren med samma tal.

3. Om täljaren är lika med nämnaren, då är bråket __.

4. Att __ ett bråk gör att det får en större täljare och nämnare.

5. När man arbetar med bråk är det viktigt att vara noga med __.