Växtlivets cykel

Namn: ____
Klass: ____
Datum: ____

Stadie: Åk. 4 – 6
Ämne: Biologi
Tema: Växters livscykel

Ordkollen

Orden i listan nedan är bra att känna till i ämnet, och särskilt viktiga för att lyckas väl med arbetsbladet.

Faktafrågor

Svara på följande frågor om växtlivets cykel:

1. Vad kallas processen där växter gör sin egen mat med hjälp av solljus?

2. Vilken del av växten kallas den som producerar frön?

3. Vad är skillnaden mellan frön och sporer?

4. Ge ett exempel på en växt som förökar sig med sporer.

5. Beskriv vad som händer i en växtcykel.

Flervalsfrågor

Kryssa för det rätta svaret:

1. Vad behövs för fotosyntes?
   a) Vatten
   b) Mörker
   c) Koldioxid

2. Vilken del av växten är ansvarig för att attrahera pollinatörer?
   a) Roten
   b) Blomman
   c) Bladen

3. Vilket av följande är inte en växt?
   a) Tall
   b) Rosen
   c) Fisk

4. Vad kallas den process där frön gror?
   a) Spiring
   b) Blomning
   c) Förmultning

5. Vilken typ av växt använder sig av sporer för att föröka sig?
   a) Blommande växter
   b) Ormbunkar
   c) Träd

Sanna eller falska påståenden

Skriv S för sant och F för falskt:

1. Alla växter behöver ljus för att överleva.

2. Fröna från frukt är alltid ätliga.

3. Fotosyntes sker endast på dagen.

4. Sporer kan spridas med vinden.

5. Blommor är alltid färgglada.

Kortessäfrågor

Svara med några meningar:

1. Beskriv hur en växt går från frö till vuxen planta.

2. Förklara varför fotosyntes är viktig för både växter och djur.

Sammanfattningsuppgift

Sammanfatta vad du lärt dig om växtlivets cykel i en kort text.