Begreppslista. Engelska – Argumenterande texter [Åk. 7 – 9]

Begreppslista

Att känna till viktiga begrepp och ord i ämnet argumenterande texter är avgörande för att kunna förstå och uttrycka sina åsikter på ett tydligt sätt. Genom att lära sig dessa begrepp kan eleverna bli bättre på att strukturera sina tankar, resonera och övertyga andra. De får verktyg som gör det lättare att delta i diskussioner och skriva effektiva argument. Den här begreppslistan är anpassad för elever i åk 7–9 och syftar till att stärka deras färdigheter inom argumenterande texter.

Grundläggande begrepp

  • Argument
    Förklaring: En påstående som stöder en åsikt.
    Exempelmening: Jag gav ett starkt argument för varför vi borde spara mer energi.

  • Mening
    Förklaring: En påstående eller utsaga som uttrycker en åsikt.
    Exempelmening: Hennes mening om klimatförändringar är intressant.

  • Inledning
    Förklaring: Den del av texten som presenterar ämnet.
    Exempelmening: Inledningen förklarade tydligt varför detta ämne är viktigt.

  • Avslutning
    Förklaring: Den del av texten som sammanfattar och knyter ihop argumenten.
    Exempelmening: I avslutningen upprepade han sin viktigaste punkt.

  • Tes
    Förklaring: En påstående som ska bevisas eller stödjas i texten.
    Exempelmening: Hennes tes var att skolan borde börja senare på dagen.

Struktur och form

  • Disposition
    Förklaring: Hur en text är organiserad.
    Exempelmening: Dispositionen för hennes text var logisk och lätt att följa.

  • Koppling
    Förklaring: Hur olika delar av texten relaterar till varandra.
    Exempelmening: Kopplingen mellan argumenten gjorde texten mer övertygande.

  • Sats
    Förklaring: En fullständig tanke som kan vara en mening.
    Exempelmening: Varje sats i hans text bidrog till den övergripande tesen.

  • Övergångsord
    Förklaring: Ord som används för att binda ihop tankar.
    Exempelmening: Hon använde övergångsord för att göra texten mer sammanhängande.

  • Argumenterande stil
    Förklaring: Sättet att skriva som syftar till att övertyga läsaren.
    Exempelmening: Hennes argumenterande stil var både kraftfull och tydlig.

Övertygande tekniker

  • Retorik
    Förklaring: Konsten att övertyga med språk.
    Exempelmening: Retorik är viktigt när man vill påverka folks åsikter.

  • Etos
    Förklaring: Trovärdighet eller karaktär hos talaren.
    Exempelmening: Hans etos övertygade publiken om hans synpunkt.

  • Patos
    Förklaring: Känslomässig påverkan i argumentationen.
    Exempelmening: Genom att använda patos nådde han publikens hjärtan.

  • Logos
    Förklaring: Logisk argumentation som bygger på fakta och bevis.
    Exempelmening: Hennes användning av logos stärkte hennes argument.

  • Motargument
    Förklaring: Ett motsatt argument som kritiserar tesen.
    Exempelmening: Att bemöta motargumentet gjorde hennes text mer balanserad.

Avslutande begrepp

  • Referens
    Förklaring: Att nämna källor för att styrka påståenden.
    Exempelmening: Hon använde flera referenser för att bevisa sin poäng.

  • Citat
    Förklaring: Att återge vad någon annan har sagt eller skrivit.
    Exempelmening: Han inledde med ett citat från en känd författare.

  • Publik
    Förklaring: De som läser eller lyssnar på texten.
    Exempelmening: Texten var anpassad för en yngre publik.

  • Syfte
    Förklaring: Avsikten med texten, exempelvis att informera eller övertyga.
    Exempelmening: Syftet med hennes artikel var att väcka debatt.

  • Tonalitet
    Förklaring: Den känsla eller stämning en text förmedlar.
    Exempelmening: Tonaliteten i hans skrivande var både allvarlig och humoristisk.


Modern Tillbaka-knapp