Namn:____
Klass:____
Datum:____
Att Följas Regler och Lagar
Stadie: Åk. 1 – 3
Ämne: Samhällskunskap
Tema: Att följa regler och lagar
Ordkollen
Att känna till följande ord hjälper dig att förstå och lyckas bra med uppgifterna på detta arbetsblad.
| Ämnesbegrepp | Förklaring | Synonymer |
|---|---|---|
| Regler | Bestämmelser som man ska följa | Föreskrifter, normer |
| Lagar | Formella regler skapade av staten | Förordningar |
| Respekt | Att visa hänsyn och värde för andra | Omtanke, hänsyn |
| Ansvar | Att ta hand om sina uppgifter | Skyldighet |
| Rättvisa | Att allt ska vara rätt och rättvist | Likabehandling |
Faktafrågor
-
Vad är en regel?
-
Vem skapar lagar?
-
Varför är det viktigt att följa regler?
-
Ge ett exempel på en regel i skolan.
Sanna eller Falska
Skriv Sanna eller Falska framför varje påstående.
- ___ Det är okej att bryta mot skolans regler om man inte vill.
- ___ Lagar hjälper till att hålla samhället ordnat.
- ___ Respekt innebär att lyssna på andra.
- ___ Ansvar betyder att man gör som man blir tillsagd utan att tänka.
- ___ Rättvisa handlar om att alla ska behandlas lika.
Flervalsfrågor
Välj rätt svar.
-
Vem bestämmer lagarna i Sverige?
- a) Lärare
- b) Regeringen
- c) Studenter
-
Vad betyder ansvar?
- a) Att leka hela dagen
- b) Att ta hand om sina uppgifter
- c) Att ignorera sina uppgifter
-
Varför finns det regler i hemmet?
- a) För att göra det roligare
- b) För att skapa ordning
- c) För att ingen ska följa dem
-
Vilket begrepp betyder att behandla alla rättvist?
- a) Respekt
- b) Rättvisa
- c) Ansvar
Matchningsövningar
Para ihop rätt begrepp med dess förklaring.
| Begrepp | Förklaring |
|---|---|
| Regler | 1. Att visa hänsyn för andra |
| Lagar | 2. Formella regler i samhället |
| Respekt | 3. Att skapa ordning |
| Ansvar | 4. Att ta hand om sina uppgifter |
| Rättvisa | 5. Alla behandlas lika |
Dina svar:
- Regler – ____
- Lagar – ____
- Respekt – ____
- Ansvar – ____
- Rättvisa – ____
Förklaring av Strukturen:
- Header: Starts with lines for Name, Class, and Date.
- Title: An H1 heading that describes the content.
- Redogörelse: Lists Stadie, Ämne, Tema with bold labels and normal text for answers.
- Ordkollen: A brief explanation followed by a table of 5 key terms, their explanations, and synonyms.
- Exercises: Four different types of exercises suited for grades 1-3:
- Faktafrågor: Simple factual questions.
- Sanna eller Falska: True or False statements.
- Flervalsfrågor: Multiple-choice questions.
- Matchningsövningar: Matching terms with their definitions.
All answer spaces are left blank without lines, except for the initial Name, Class, and Date fields.