Namn: ____
Klass: ____
Datum: ____
Introduktion till livsfrågor och etik
Stadie: Åk. 1 – 3
Ämne: Religionskunskap
Tema: Introduktion till livsfrågor och etik
Ordkollen
Orden i listan nedan är bra att känna till i ämnet, och särskilt bra att känna till för att lyckas väl med arbetsbladet.
| Ämnesbegrepp | Förklaring | Synonymer |
|---|---|---|
| Värderingar | Det som är viktigt för oss och som styr våra handlingar | Prioriteringar, Moraliska principer |
| Etik | Läran om rätt och fel | Moral, Världsbild |
| Respekt | Att visa hänsyn och värdighet mot andra | Hänsyn, Omtanke |
| Självbild | Hur vi ser på oss själva | Självkänsla, Egobild |
| Ansvar | Att ta hand om något eller någon | Skyldighet, Uppgift |
Faktafrågor
-
Vad handlar etik om?
-
Nämn en värdering som kan vara viktig i skolan.
-
Vad betyder respekt?
-
Ge ett exempel på ansvar i vardagen.
Sanna eller falska påståenden
Markera om påståendena är sanna eller falska.
- Etik handlar bara om regler.
- Respekt innebär att lyssna på andra.
- Ansvar betyder att man alltid gör som man blir tillsagd.
Fyll i luckor i meningar
-
När vi visar ____ behandlar vi andra med vänlighet och hänsyn.
-
Att ha en positiv ____ hjälper oss att må bra om oss själva.
Matchningsövningar
- Para ihop begreppet med rätt förklaring.
| Ämnesbegrepp | Förklaring |
|---|---|
| Värderingar | A. Läran om rätt och fel |
| Etik | B. Att ta hand om något eller någon |
| Ansvar | C. Det som är viktigt för oss |
Förklaring:
- Faktafrågor: Direkta frågor som testar elevens faktakunskaper om ämnet.
- Sanna eller falska påståenden: Påståenden som eleverna bedömer som sanna eller falska.
- Fyll i luckor i meningar: Meningar där eleverna ska komplettera med rätt ord.
- Matchningsövningar: Eleverna parar ihop begrepp med deras rätta förklaringar.
Instruktioner:
Fyll i dina svar i utrymmena eller markera rätt alternativ där det behövs.
Lycka till!