Läxa: Grundläggande programmeringsövningar med Scratch
Årskurs: Åk. 4 – 6
Ämne: Digital teknik
Tema: Grundläggande programmeringsövningar med Scratch
Ordkollen
Här listas tio ämnesord på läxans tema som är bra att känna till betydelsen av.
- Loop: En programmeringsstruktur som upprepar en sekvens av instruktioner flera gånger.
- Slinga: Ett annat ord för loop; används för att upprepa kodblock.
- Block: De visuella kodkomponenterna i Scratch som användas för att bygga program.
- Script: En samling block som utför en specifik uppgift när programmet körs.
- Sprite: Figuren eller objektet i Scratch som kan programmeras att utföra handlingar.
- Variabel: En plats för att lagra data som kan ändras under programmets gång.
- Kondition: En logisk kontroll som bestämmer om en viss kodsektion ska köras.
- Event: En händelse som triggar att ett script börjar köras, t.ex. klick eller knapptryckning.
- Koordinatsystem: Ett system för att ange positioner på scenen i Scratch med x- och y-axlar.
- Klona: Att skapa en kopia av en sprite som kan uppträda självständigt.
Instuderingsfrågor
- Vad är en loop i programmering?
- Hur används block i Scratch?
- Vad är en sprite?
- Förklara vad en variabel är.
- Vad händer när ett event triggas i Scratch?
- Hur kan en kondition användas i ett program?
- Vad menas med koordinatsystemet i Scratch?
- Hur skapar du en klon av en sprite?
- Vilken funktion har ett script?
- Ge ett exempel på när du skulle använda en loop i ett program.
Övning
Nedan listas uppgifter och fyra svarsalternativ. Du ska ringa in det alternativ som är korrekt. Observera att av de fyra alternativen är endast ett korrekt.
| Uppgift | A | B | C | D |
|---|---|---|---|---|
| Vad använder man för att upprepa en kodsekvens? | Variabel | Loop | Sprite | Koordinatsystem |
| Vad är en sprite i Scratch? | Ett kodblock | En händelse | Ett objekt att programmera | En typ av loop |
| Vilket block används för att starta ett program? | När grönt flaggan klickas | När musen klickas | När jag trycker på tangent | När spriten rör sig |
| Vad lagrar en variabel? | Kodblock | Data | Sprite | Event |
| Vilket block skulle du använda för att vänta 2 sekunder? | Vänta 2 sekunder | Upprepa 2 gånger | Skriva "Hej" | Byt färg |
| Hur skapar du en klon av en sprite? | Använda ‘Gör en klon av’-blocket | Dubbelklicka på spriten | Använda ‘Loop’-blocket | Ändra spritens kostym |
| Vad gör ett script? | Lagrar data | Utför en serie instruktioner | Skapar en sprite | Definierar ett koordinatsystem |
| Vilket block används för att röra en sprite 10 steg? | Säg "Hej" | Gör ett steg framåt | Gå 10 steg | Vänta 10 sekunder |
| Vad är syftet med ett koordinatsystem? | Att programmera logiska villkor | Att lagra variabler | Att bestämma sprite position | Att skapa skript |
| Vilken blocktyp används för att hantera händelser? | Rörelse | Utseende | Händelse | Ljud |
Skrivuppgifter
Här presenteras tre olika skrivuppgifter som är utformade på tre olika svårighetsnivåer: enkel, medel och svår.
Skrivuppgift 1: Min första Scratch-skapelse
Beskriv ditt första projekt i Scratch. Vilka block använde du och vad gjorde din sprite? Förklara processen steg för steg.
Svarslängd: ca. 100 ord (En halv sida)
Skrivuppgift 2: Skapa ett enkelt spel
Beskriv hur du skulle skapa ett enkelt spel i Scratch där en sprite ska fånga ett föremål. Vilka programmeringsblock skulle du använda och hur skulle spelreglerna fungera?
Svarslängd: ca. 200 ord (En sida)
Skrivuppgift 3: Förbättra ditt Scratch-projekt
Reflektera över ett Scratch-projekt du har arbetat med. Vilka förbättringar kan du göra för att göra det mer interaktivt eller roligt? Beskriv minst två förändringar och hur de skulle implementeras.
Svarslängd: ca. 300 ord (En och en halv sida)