Lektionsplanering

Årskurs: 4
Ämne: Engelska
Tema: Intervju

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll:

Eleverna ska ges möjlighet att kommunicera i olika sammanhang, inklusive vardagliga situationer, intressen och erfarenheter. Vidare ska de öva på att ställa frågor och svara på andra frågor, vilket är centralt i muntlig kommunikation och interaktion i engelska.

Kunskapskrav:

Eleven ska kunna delta i samtal, ställa frågor, ge svar, och ge kommentarer i samtal om vardagliga situationer, intressen och upplevelser.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till intervjuer

Förklara vad en intervju är och ge exempel på olika typer av intervjuer.
Dela med dig av intervjuer från media och diskutera syftet med dem.
Visa exempel på vanliga frågor som kan ställas vid en intervju.

Genomgång av intervjustukturer

Diskutera de grundläggande delarna av en intervju (introduktion, frågande del, avslutning).
Presentera några exempel på öppna och stängda frågor.
Förklara hur man ska lyssna aktivt och bekräfta svar under en intervju.

Praktisk övning

Dela ut rollspelsscenarier där eleverna får agera intervjuare respektive intervjuad.
Gå runt och ge feedback samt förtydliga instruktioner och frågor.
Ordna så att varje elev får en chans att både ställa frågor och svara.

Reflektion och delning

Låt eleverna reflektera över sina erfarenheter av intervjun.
Be dem dela med sig av sina insikter om vad som var lätt respektive svårt.
Diskutera vad de har lärt sig om att ställa frågor och lyssna.

Aktivitet

Eleverna kommer att genomföra en kort intervju med en klasskamrat. De får förbereda frågor i förväg och sedan genomföra intervjun för att samla information om vad deras klasskamrat tycker om ett bestämt ämne (t.ex. deras favoritbok eller sport).
Beräknad tidsåtgång: 20 minuter

Exit-ticket

– Vad är en intervju?
En intervju är en konversation där en person ställer frågor till en annan för att få information.
– Vilka delar består en intervju av?
En intervju består oftast av en introduktion, en fråge-del och en avslutning.
– Vad är en öppen fråga?
En öppen fråga är en fråga som uppmuntrar till längre svar och diskussion.
– Kan du ge ett exempel på en stängd fråga?
Ja, exempel på en stängd fråga kan vara: “Tycker du om att läsa böcker?”
– Varför är aktivt lyssnande viktigt under en intervju?
Aktivt lyssnande är viktigt eftersom det visar respekt, uppmuntrar den intervjuade att dela mer och hjälper intervjuaren att ställa relevanta följdfrågor.

Hemläxa

Eleverna ska skriva en kort sammanfattning (150-200 ord) om sin intervjuupplevelse. I sammanfattningen ska de beskriva vad de lärde sig och vilket avsnitt de tyckte var roligast.

Fördjupningsuppgift

Eleverna kan få i uppgift att genomföra en video-intervju med en familjemedlem eller vän där de ställer minst fem frågor. De ska sedan analysera vad som fungerade bra i intervjun och ge förslag på hur de skulle kunna förbättra sin intervjuteknik.

Förslag för nästa lektion

Tema: Presentera och dela resultat
Denna lektion kan fokusera på att eleverna presenterar de insikter och resultat de fått från sina intervjuer. Varje elev eller grupp får dela sina intervjusammanfattningar med klassen och diskutera likheter och skillnader i sina erfarenheter. Det blir också en möjlighet för eleverna att träna på att tala inför publik och ge konstruktiv feedback.

Anledningen till att denna lektion är relevant är att den bygger vidare på den muntliga kommunikationsfärdigheten som förespråkas i den tidigare lektionen, och den kommer hjälpa eleverna att öva på public speaking och att respons ge och ta emot feedback. Kunskapskrav som är aktuella inkluderar att kunna göra korta presentationer och ge svar på frågor.

Förberedelser

– Förbered exempel på intervjuer att visa för eleverna.
– Skriv ut rollspelsscenarier för praktiska övningar.
– Bestäm en tid för varje elev att presentera sina insikter nästa lektion.