Energikonservering i Fysik – Läxa för Åk 7–9

Redogörelse

Årskurs: Åk 7–9
Ämne: Naturvetenskap
Tema: Energikonservering


Ordkollen

Här listas tio ämnesord på läxans tema som är bra att känna till betydelsen av.

  1. Energi: Förmågan att utföra arbete eller orsaka förändring.
  2. Konservering: Bevarande eller upprätthållande av en viss status eller tillstånd.
  3. Kinetisk energi: Energin ett objekt har på grund av sin rörelse.
  4. Potentiell energi: Energin ett objekt har på grund av sin position eller tillstånd.
  5. Lagar om energins konservering: Fysikaliska principer som säger att energi inte kan skapas eller förstöras, bara omvandlas.
  6. Arbete: Transfer av energi som sker när en kraft flyttar ett objekt över en sträcka.
  7. Effekt: Hastigheten med vilken arbete utförs eller energi överförs.
  8. Termodynamik: Vetenskapen om värme, energi och arbete samt deras interaktioner.
  9. Förnybar energi: Energi som kommer från källor som naturligt kan återbildas, som sol eller vind.
  10. Icke-förnybar energi: Energi från källor som tar lång tid att återbilda, som olja och kol.

Instuderingsfrågor

  1. Vad innebär lagen om energins konservering?
  2. Ge ett exempel på potentiell energi i vardagen.
  3. Hur omvandlas kinetisk energi till potentiell energi?
  4. Vad är skillnaden mellan förnybar och icke-förnybar energi?
  5. Beskriv hur arbete relaterar till energi.
  6. Vad mäts effekt i och vad beskriver det?
  7. Ge ett exempel på energikonservering i ett berg-och-dalbana.
  8. Hur påverkar termodynamik energikonservering?
  9. Varför är solenergi en förnybar energikälla?
  10. Kan energin i ett slutet system minska enligt lagen om energins konservering? Förklara.

Övning

Nedan listas uppgifter och fyra svarsalternativ. Du ska ringa in det alternativ som är korrekt. Observera att av de fyra alternativen är endast ett korrekt.

UppgiftABCD
1. Vilken form av energi har ett stillastående föremål på en hög höjd?Kinetisk energiTermisk energiPotentiell energiElektrisk energi
2. Energieffektivitet handlar om att:Öka energiförbrukningenMinska energiförbrukningenFörstöra energiExportera energi
3. Lagen om energins konservering innebär att:Energi kan skapas och förstörasEnergi kan bara omvandlasEnergi är alltid förnybarEnergi förblir oförändrad i ett system
4. Vad omvandlas den kinetiska energin till när en boll stannar?Elektrisk energiPotentiell energiTermisk energiKemisk energi
5. Vindkraft är ett exempel på:Icke-förnybar energiKemisk energiFörnybar energiNukleär energi
6. Effekt mäts i:JouleWattNewtonPascal
7. Ett exempel på arbete är:En bil som står stillaEn person som lyfter en viktVatten som förblir i en behållareEn lampas ljusstyrka
8. Solenergi omvandlas vanligtvis till:Kemisk energiKinetisk energiElektrisk energiTermisk energi
9. Potentiell energi kan öka genom att:Öka hastighetenMinska höjdenÖka höjdenMinska massan
10. Termodynamik studerar:Endast elektrisk energiEnergiens rörelse och omvandlingEndast mekanisk energiEnergi, värme och arbete

Skrivuppgifter

Här presenteras tre olika skrivuppgifter som är utformade på tre olika svårighetsnivåer: enkel, medel och svår.

Skrivuppgift 1: Förklara Energi

Beskriv vad energi är och ge två exempel på olika energiformer. Förklara hur dessa energiformer kan omvandlas från en form till en annan.
Svarslängd: ca. 150 ord (En halv sida)

Skrivuppgift 2: Energikonservering i Vardagen

Analysera ett exempel från vardagen där energikonservering tillämpas. Beskriv situationen, vilka energiformer som är involverade och hur energin omvandlas. Diskutera även varför det är viktigt att förstå energikonservering i detta sammanhang.
Svarslängd: ca. 300 ord (En halv till en sida)

Skrivuppgift 3: Förnybar vs. Icke-förnybar Energi

Jämför och kontrastera förnybar och icke-förnybar energi. Diskutera fördelar och nackdelar med båda typerna av energikällor samt deras inverkan på miljön och samhället. Föreslå lösningar för att öka användningen av förnybar energi.
Svarslängd: ca. 400 ord (Omkring en och en halv sida)