Lektionsplanering

Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Samhällskunskap 1a2
Tema: Jämförelse mellan politiska ideologier

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Undervisningen ska behandla politiska ideologier, deras centrala värderingar och hur dessa påverkar politiska beslut och samhällsfrågor. Eleverna ska också analysera skillnader och likheter mellan olika ideologier samt diskutera deras relevans i dagens samhälle.

Kunskapskrav

Eleven kan jämföra och analysera olika politiska ideologier samt deras konsekvenser för samhällsfrågor. Eleven kan också redogöra för och ge exempel på skillnader och likheter mellan ideologierna, vilket tyder på en grundläggande förståelse för deras uttryck och funktion i samhället.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till jämförelsen av ideologier (10 min)

• Presentera syftet med lektionen och vad eleverna förväntas lära sig om att jämföra olika politiska ideologier.
• Redogör kort för de ideologier som kommer att jämföras, med fokus på deras grundläggande värderingar och ståndpunkter i olika samhällsfrågor.

Gruppdiskussion: Ideologier i praktiken (15 min)

• Dela in klassen i grupper och tilldela varje grupp en samhällsfråga, till exempel utbildningspolitik, miljöpolitik eller ekonomisk politik.
• Låt grupperna diskutera hur deras tilldelade ideologier förhåller sig till samhällsfrågan och vad deras respektive lösningar skulle innebära.
• Grupperna presenterar sina tankar för klassen.

Genomgång av aktuella exempel (15 min)

• Presentera aktuella politiska beslut eller händelser som tydligt visar på ideologiernas inverkan på samhällspolitik.
• Diskutera hur de olika ideologierna kan tolkas och representeras i dessa exempel.
• Låt eleverna reflektera över hur ideologier påverkar opinionen och den politiska debatten.

Sammanfattning och reflektion (10 min)

• Sammanfatta de centrala punkterna från lektionen och belys hur ideologier formar argumentationen kring olika samhällsfrågor.
• Ge eleverna tid att ställa frågor eller dela med sig av egna reflektioner kring ämnet.

Aktivitet

Eleverna ska skriva en jämförande analys (400 ord) av två politiska ideologier och deras förhållande till en aktuell samhällsfråga, exempelvis klimatpolitik. Eleverna ska använda exempel från den pågående politiska debatten för att stödja sin analys. Beräknad tidsåtgång: 15 minuter.

Exit-ticket

• Vilka två ideologier jämförde du i din analys? Svar: (Exempelvis: Liberalism och socialism).
• Beskriv en viktig likhet mellan de två ideologierna. Svar: (Exempelvis: Både värnar om individens rättigheter).
• På vilket sätt skiljer sig ideologierna i deras syn på statens roll? Svar: (Exempelvis: Liberalism förespråkar en mindre statlig kontroll, medan socialism föreslår en större intervention).
• Ge ett exempel på en aktuell händelse som illustrerar denna ideologiska skillnad. Svar: (Exempelvis: Debatten kring skattepolitik).
• Hur tror du att en ideologi kan påverka framtida politiska beslut? Svar: (Exempelvis: Genom att styra lagstiftning och policies).

Hemläxa

Skriv en essä (800 ord) som analyserar hur en vald politisk ideologi har påverkat ett specifikt lands politik och samhällsutveckling under det senaste decenniet.

Fördjupningsuppgift

Eleverna ska välja två olika politiska partier representerande olika ideologier och undersöka hur deras program och politiska beslut har påverkat ett samhällsområde, som utbildning eller hälsovård. Uppgiften ska innehålla djupgående analys, källreferenser och en kritisk bedömning av ideologiernas påverkan på samhället.

Förslag för nästa lektion

Konsekvenser av politiska beslut. I nästa lektion kan fokus läggas på hur olika politiska beslut, som fattas utifrån ideologiska ståndpunkter, påverkar medborgarna i deras vardag. Eleverna kan undersöka specifika lagar och deras konsekvenser för samhället, med syfte att utveckla en djupare förståelse för den praktiska tillämpningen av ideologier i policyutformning.

Förberedelser

• Samla exempel på aktuella politiska händelser för diskussion.
• Förbered material för att demonstrera ideologiska skillnader i praktiken.
• Dela ut instruktioner för hem- och fördjupningsuppgifterna.