Lektionsplanering
Årskurs: Gymnasiet
Ämne eller kurs: Psykologi 2a
Tema: Utvecklingsteori kopplat till filmen “Den bästa sommaren”
Koppling till styrdokument
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
|---|---|
| Utvecklingsteorier och deras tillämpningar i olika åldrar, inklusive frågor om identitet, socialisation och emotionell utveckling. | Eleven kan med viss säkerhet redogöra för centrala teorier i utvecklingspsykologi och deras relation till vardagliga situationer. |
[Läroplan för Gy11, Psykologi 2a]
Lärarledda instruktioner
- Introduktion till utvecklingsteori (10 min)
- Förklara vad utvecklingsteori innebär och varför det är viktigt.
- Gå igenom grundläggande teorier som Piagets och Eriksons, med särskilt fokus på identitet och emotionell utveckling.
- Filmen “Den bästa sommaren” (10 min)
- Introducera filmen och dess centrala teman, med fokus på hur den belyser utvecklingsfrågor.
- Diskutera kortfattat filmens handling och karaktärer.
- Gruppdiskussion kring filmens karaktärer (15 min)
- Dela in klassen i små grupper för att diskutera hur karaktärerna i filmen upplever olika utvecklingsfaser.
- Använd konkreta scener som stöd för diskussionen och uppmana grupperna att knyta an det de ser till teorierna som diskuterades tidigare.
- Presentation av gruppdiskussioner (15 min)
- Låt varje grupp presentera sina insikter för klassen.
- Följ upp med frågor och diskussion kring de olika perspektiven som lyfts fram.
Ämnesinnehåll
Här listas viktig kunskap och ämnesinnehåll som eleverna behöver känna till eller lära sig i undervisningen. Försök se till att allt nedan tas upp på lektionen eller följs upp på andra sätt.
- Utvecklingsteorier: Grundläggande teorier och deras faser (Piaget, Erikson).
- Identitet: Hur identitet formas under olika livsfaser.
- Socialisation: Rolle i sociala relationer och påverkan på utvecklingen.
- Emotionell utveckling: Hur känslomässiga upplevelser under barndomen formar individen.
- Livscykelperspektivet: Behovet av att förstå utveckling genom hela livet, inte bara i barndomen.
Ordkollen
| Ord | Förklaring | Etymologi |
|---|---|---|
| Utvecklingsteori | Teorier som förklarar hur och varför individer förändras över tid. | Latin: “developere” |
| Identitet | En individs självbild och självkänsla. | Latin: “identitas” |
| Socialisation | Processen genom vilken individer lär sig normer och beteenden. | Latin: “socialis” |
| Emotionell utveckling | Utvecklingen av en individs känslomässiga kapacitet och förståelse. | Engelska: “emotional development” |
| Livscykel | En modell för att förstå de förändringar och faser vi går igenom i livet. | Latin: “cyclus” |
Diskussionsfrågor
- Hur reflekterar karaktärerna i “Den bästa sommaren” sina identiteter genom filmen?
- Vilka utvecklingsteoretiska aspekter kan ses i karaktärernas relationer och interaktioner?
- Hur påverkar sociala miljöer och händelser i filmen karaktärernas emotionella utveckling?
Aktivitet
Som en aktiv lektionsdel får eleverna skapa en visuell analys av nyckelscener från “Den bästa sommaren”. De ska välja tre scener som de anser är centrala för utvecklingsfrågorna, och beskriva hur dessa scener mäter påverkan av socialisation och emotionell utveckling. Eleverna får arbeta i grupper och presentera sina visualiseringar för klassen.
Exit-ticket
| Fråga | Svar |
|---|---|
| 1. Vad innebär utvecklingsteori? | Det är teorier som förklarar hur individer förändras över tid. |
| 2. Hur kan karaktärernas identitet beskrivas i filmen? | Genom deras upplevelser och relationer. |
| 3. Ge ett exempel på en karaktärs emotionella utmaning i filmen. | Beskriv en specifik scen. |
| 4. Vilken teori anser du bäst beskriver utveckling i filmen? | Motivera ditt val. |
| 5. Hur kan socialisation påverka en persons identitet? | Genom inverkan av familj och vänner. |
| 6. Vilken livsfas tror du är mest kritisk för känslomässig utveckling? | Motivera ditt val. |
| 7. Hur reflekterar filmen sociala normer? Ge ett specifikt exempel. | |
| 8. Anser du att identitet är stabil eller förändras den hela livet? Motivera svar. |
Hemuppgift
Eleverna ska skriva en uppsats om hur utvecklingsteorier kan kopplas till “Den bästa sommaren”. Uppsatsen ska vara 2-4 sidor lång, skriven på A4 med typsnitt Baskerville. De ska hänvisa till specifika scener i filmen och koppla dessa till relevanta teorier inom utvecklingspsykologi.
Citat
”Människan är vad hennes upplevelser gör henne.” – Erik Erikson (1902-1994) Detta citat relaterar direkt till hur filmens karaktärer formas genom sina erfarenheter och interaktioner, vilket är en central aspekt av utvecklingspsykologi.