Veckoplanering
Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Samhällskunskap 1a1
Tema: Mänskliga rättigheter
Denna planering syftar till att ge eleverna en djupare förståelse för mänskliga rättigheter och dess betydelse i samhället. Under de kommande tre veckorna kommer fokus att ligga på att analysera grundläggande principer, internationella konventioner och aktuella frågor.
1. Förståelse för mänskliga rättigheter och dess historia
Undervisningen under dessa tre veckor syftar till att ge en introduktion till konceptet mänskliga rättigheter, dess ursprung och utveckling. Eleverna kommer att arbeta med centrala dokument och diskutera deras relevans och tillämpning i dagens samhälle.
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
|---|---|
| Mänskliga rättigheter som normer och principer från olika tider och kulturer. | Eleven kan redogöra för centrala diskussioner om mänskliga rättigheter. |
*(Gy 22, Samhällskunskap 1a1)*
v. 48 – Introduktion till mänskliga rättigheter (25/11-1/12)
– Lektion 1 – Introduktion till mänskliga rättigheter och deras betydelse.
– [Temadag] – Internationella dagen för avskaffande av våld mot kvinnor (25/11).
v. 49 – Internationella konventioner och avtal (2/12-8/12)
– Lektion 2 – Genomgång av viktiga internationella konventioner, såsom FN:s deklaration om de mänskliga rättigheterna.
– [Röd dag] – Luciadagen (13/12).
v. 50 – Aktuella frågor kring mänskliga rättigheter (9/12-15/12)
– Lektion 3 – Diskussion om aktuella frågor och utmaningar gällande mänskliga rättigheter i världen idag.
– [Temadag] – Internationella dagen för mänskliga rättigheter (10/12).