Lektionsplanering
Årskurs: Årskurs 6
Ämne: Religion
Tema: Hinduismen
Koppling till styrdokument
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
|---|---|
| Eleverna ska få kunskap om och förståelse för religionens betydelse och funktion i samhället, och hur religioner kan påverka människors liv och identitet. Undervisningen ska också omfatta centrala begrepp och tankegångar inom de olika religionerna, liksom viktiga sakrament och ritualer inom hinduismen. | Eleven beskriver centrala tankegångar, ritualer och traditioner inom hinduismen. |
[Lgr22, Religion, Åk. 4-6]
Lärarledda instruktioner
1. Introduktion till hinduismen (10 min)
- Berätta kort om hinduismens ursprung och dess betydelse i världen.
- Definiera vad som menas med polyteism och monoteism i relation till hinduism.
- Diskutera viktiga begrepp såsom karma, dharma och moksha.
- Fråga eleverna vad de redan vet om hinduismen.
2. Viktiga gudar och gudinnor inom hinduismen (15 min)
- Presentera några av de mest centrala gudarna som Brahma, Vishnu och Shiva.
- Diskutera deras roller och betydelse i hinduismens mytologi.
- Visa bilder av gudarna och förklara deras symboler och attribut.
3. Hinduismens heliga skrifter (10 min)
- Introducera Vedas, Upanishaderna och Bhagavad Gita.
- Diskutera deras betydelse och vad de handlar om.
- Läs ett utdrag från Bhagavad Gita och diskutera dess budskap.
4. Traditioner och ritualer (15 min)
- Gå igenom viktiga hinduistiska traditioner som puja, Diwali och Holi.
- Diskutera betydelsen av dessa traditioner i det dagliga livet för hinduer.
- Planera en liten aktivitet där eleverna kan skapa egna “puja”-offer.
Ämnesinnehåll
- Hinduismens grunder. Eleverna ska förstå vad hinduismen är och dess grundläggande läror.
- Hinduismens gudar. Kännedom om och förståelse för de centrala gudarna och deras symbolik.
- Hinduistiska skrifter. Eleverna ska få veta om betydelsefulla skrifter och deras innehåll.
- Traditioner och högtider. Kännedom om viktiga ritualer och festligheter inom hinduismen.
- Hinduismens påverkan. Förståelse för hur hinduismen påverkar människors liv och kultur.
Ordkollen
| Ord | Förklaring | Etymologi |
|---|---|---|
| Dharma | En hinduistisk term för plikter eller rättfärdighet. | Sanskrit, betyder “rättfärdighet”. |
| Karma | Betydelsefulla handlingar och deras konsekvenser. | Sanskrit, betyder “handling”. |
| Moksha | Befrielse från cykeln av liv och död. | Sanskrit, relaterat till “befria”. |
| Puja | En religiös ritual tillägnad gudarna. | Sanskrit, betyder “tillbedjan”. |
| Veda | Heliga skrifter inom hinduismen. | Sanskrit, betyder “kunskap”. |
Diskussionsfrågor
- A. Hur skulle en hinduistisk syn på livet och döden påverka en människas livsbeslut?
- B. Vad anser ni är de viktigaste värderingarna i hinduismen och varför är de viktiga?
- C. Hur kan traditioner som Diwali och Holi bidra till att bevara kulturell identitet inom hinduismen?
Aktivitet
Eleverna delas in i grupper om fyra. Varje grupp får i uppdrag att skapa en affisch som illustrerar en aspekt av hinduismen, till exempel en gud, en tradition eller en helig skrift. Affischen ska innehålla bilder, text och kan även inkludera korta presentationer av deras val. Eleverna får 20 minuter på sig för att arbeta med sina affischer, och sedan kommer grupperna att presentera sina verk för klassen.
Exit-ticket
| Fråga | Svar |
|---|---|
| Vad är karma? | Karma är lagarna om handlingar. |
| Nämn två viktiga högtider inom hinduismen. | Diwali och Holi. |
| Vilken skillnad finns mellan Brahma, Vishnu och Shiva? | De har olika roller inom skapelse, bevarande och förstörelse. |
| Vad betyder moksha? | Moksha är befrielsen från livscykeln. |
| Förklara vad puja är. | Puja är en ritual för tillbedjan av gudarna. |
| Nämn en helig skrift i hinduismen. | Bhagavad Gita. |
| Vad innebär dharma? | Dharma är sin plikter och moral. |
| Hur påverkar traditioner identiteten hos hinduer? | Traditionen skapar gemenskap och kulturell tillhörighet. |
Hemuppgift
Eleverna ska skriva en kort uppsats om en av de gudar de lärt sig om under lektionen. Uppsatsen ska vara 1-2 sidor A4, och de ska inkludera information om gudens attribut, betydelse samt hur guden tillbeds i den hinduiska traditionen.
Citat
“Det är inte rikedomar som ger lycka, utan att leva i harmoni med andra.” – Mahatma Gandhi, 1940. Detta citat belyser vikten av gemenskap och relationer, vilket är centralt i hinduisk filosofi och praktik.
Uppföljning
Jag kan ta fram ett av nyckelorden så utför jag det.
- 📄 Word – Skapar ett dokument.
- 🖥️ PPT – Skapar en PPT.
- ➡️ Nästa – Tar fram ytterligare en lektion.
- 🎒 Hemuppgift – Utvecklar en hemuppgift för lektionen.