Kompakt AI-Knappmeny

Planering. Engelska. Vårens Reseprojekt – Fokus på Oceanien och Nya Zeeland. v. 10 – v. 21. [Gymnasiet]

“`html

Veckoplanering

Årskurs: Gymnasiet

Ämne: Engelska

Tema: Vårens Reseprojekt – Fokus på Oceanien och Nya Zeeland

Denna planering syftar till att ge eleverna en djupgående förståelse för kulturer och geografi i Oceanien, med särskild uppmärksamhet på Nya Zeeland och dess naturliga fenomen. Eleverna kommer att skriva resedagböcker och nyhetsartiklar för att presentera sina lärdomar under Skolans Dag.

1. Utforskning av Oceanien och Nya Zeeland

Undervisningen under dessa veckor syftar till att fortsätta integrera kulturella och geografiska aspekter av Oceanien genom skrivande och forskning.

Centralt innehåll Betygskriterium (E)
Geografi och kulturella särdrag, särskilt i Oceanien Eleven kan redogöra för geografiska och kulturella företeelser samt skriva och berätta på engelska.

(Lgr 22. Engelska, åk. 7-9)

v. 10 – Återkoppling och introduktion till dagboksskrivande (6/3-12/3)

  • Lektion 1 – Återkoppling av tidigare innehåll: The Haka, vulkaner och jordbävningar.
  • Lektion 2 – Genomgång av typiska drag för dagboksskrivande.

v. 11 – Skapa din resedagbok och första inlägg (13/3-19/3)

  • Lektion 3 – Introduktion till resedagboken, struktur och exempel.
  • Lektion 4 – Skriv ditt första inlägg: “Say What?! I’m rich!”.

v. 12 – Forskning om Wellington och andra inlägg (20/3-26/3)

  • Lektion 5 – Genomgång av Wellington och dess betydelse.
  • Lektion 6 – Skriv inlägg nummer två, reflektioner och observationer.

v. 13 – Forskning om aktiviteter i Nya Zeeland och Bucket List (27/3-2/4)

  • Lektion 7 – Utforska olika aktiviteter och platser i Nya Zeeland.
  • Lektion 8 – Skapa och presentera din Bucket List över saker att göra i Nya Zeeland.

v. 14 – Skriv en tidningsartikel och jämförelse (3/4-9/4)

  • Lektion 9 – Struktur och typiska stildrag för en tidningsartikel, jämförelse av format.
  • Lektion 10 – Skrivning av en nyhetsartikel kopplad till projektet.

v. 15 – Presentationer och reflektion (10/4-16/4)

  • Lektion 11 – Förberedelse av presentationer för Skolans Dag.
  • Lektion 12 – Genomgång och reflektion över lärdomar.

v. 16-21 – Förberedelser för Skolans Dag (17/4-28/5)

  • Lektion 13-20 – Gemensamma övningar och arbete med presentationerna. Utvärdering och feedback innan uppvisning.

Uppföljning

Namnge ett nyckelord nedan så utför jag det.

  • 📄 Word – Skapar ett dokument.
  • 🔧 Utveckla – Utökade lektionsbeskrivningar
  • ➡️ Nästa – Fortsätt planeringen

“`


Modern Tillbaka-knapp