Veckoplanering

Årskurs: 2

Ämne: Matematik

Tema: Taluppfattning och aritmetik

Denna planering syftar till att stärka elevernas taluppfattning samt grundläggande färdigheter i addition och subtraktion. Eleverna kommer att få undervisning och praktiska övningar under veckans lektioner för att utveckla sina matematiska färdigheter i en kombination av individuellt och gruppbaserat arbete.

1. Introduktion till tal, addition och subtraktion

Undervisningen under dessa veckor syftar till att introducera och befästa elevernas förståelse för tal samt grundläggande aritmetiska operationer som addition och subtraktion. Genom praktiska övningar kommer eleverna att utveckla sin förmåga att använda matematik i vardagen.

(Lgr 22, Matematik, åk. 1-3)

v. 10 – Introduktion till tal och addition (6/3-12/3)

• Lektion 1 – Introduktion till tal och räknesätt.
• Lektion 2 – Övningar i addition med tal upp till 20.
• [Temadag] – Internationella kvinnodagen (8/3).
• [Röd dag] – Påsklov (v. 13).

v. 11 – Fortsatt arbete med addition och introduktion till subtraktion (13/3-19/3)

• Lektion 3 – Övningar med addition i praktiska sammanhang.
• Lektion 4 – Introduktion till subtraktion med bilder och konkreta exempel.
• [Röd dag] – Påsklov (v. 13).

v. 12 – Subtraktion och problemlösning (20/3-26/3)

• Lektion 5 – Övningar i subtraktion med tal upp till 20.
• Lektion 6 – Tillämpa addition och subtraktion i problemlösningsuppgifter.
• [Röd dag] – Påsklov (v. 13).

v. 13 – Sammanfattning och repetition av addition och subtraktion (27/3-2/4)

• Lektion 7 – Repetition av addition och subtraktion.
• Lektion 8 – Grupparbete där eleverna skapar egna matematikproblem.
• [Temadag] – Internationella barnbokens dag (2/4).

Uppföljning

Uppge ett nyckelord nedan så utför jag det.

• 📄 Word – Skapar ett dokument.
• 🔧 Utveckla – Utökade lektionsbeskrivningar
• ➡️ Nästa– Fortsätt planeringen