“`html
Läxa
Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Samhällskunskap
Tema: Normer och gemenskap
Ordkollen
Här listas tio ämnesord på läxans tema som är bra att känna till betydelsen av.
- Normer: Oskrivna regler som styr beteenden i en grupp.
- Regler: Tydligt definierade riktlinjer som måste följas.
- Gemenskap: Samhörighet och relationer mellan människor.
- Konflikter: Oenigheter mellan individer eller grupper.
- Demokrati: Styrelsesätt där beslut fattas av majoriteten.
- Samarbete: Att arbeta tillsammans mot gemensamma mål.
- Respekt: Att visa omtanke och hänsyn gentemot andra.
- Reflektion: Att tänka efter kritiskt och analysera sin egen och andras åsikter.
- Citat: Uttalande med en djupare mening som kan vara inspirerande eller tankeväckande.
- Dilemma: En svår situation med motstridiga val.
Instuderingsfrågor
- 1. Vad innebär normer i en grupp?
- 2. Ge exempel på regler som kan gälla i en gemenskap.
- 3. Hur kan konflikter uppstå mellan personer?
- 4. Vad behövs för att upprätthålla respekt i en grupp?
- 5. Vad är skillnaden mellan demokrati och ledarskap i beslutsfattande?
- 6. Hur kan samarbete förbättras i en grupp?
- 7. Hur kan man hantera en konflikt mellan två personer?
- 8. Vad kan konsekvenserna vara av att ignorera normer i en grupp?
- 9. Hur kan gemenskap påverka individens välmående?
- 10. Reflektera över citatet av John Donne: Vad tycker du att det innebär i praktiska termer?
Övning
Nedan listas uppgifter och fyra svarsalternativ. Du ska ringa in det alternativ som är korrekt. Observera att av de fyra alternativen är endast ett korrekt.
| Beskrivning | A | B | C | D |
|---|---|---|---|---|
| Vad är en norm? | En känsla | En regel | En åsikt | En handling |
| Vilken typ av beslut kan fattas i en demokrati? | Enligt en person | Givna av tradition | Genom majoritet | Utses av en ledare |
| Vad innebär konflikthantering? | Att undvika problem | Att samarbeta | Att lösa konflikter | Att ta ställning |
| Hur kan gemenskap definieras? | Ett möte | Samhörighet | En lag | En grupp |
| Vad ska normer göra i en grupp? | Förvirra medlemmar | Styr beteenden | Göra alla osäkra | Ingen effekt |
| Vad behövs för att skapa respekt i en grupp? | Tysta alla | Oenighet | Lyssna och förstå | Ignorera varandra |
| Vad innebär att samarbeta? | Att arbeta ensamt | Att arbeta tillsammans | Att undvika andra | Att konkurrera |
| Hur löser vi konflikter? | Genom hot | Dialog och förståelse | Tävlan | Tystnad |
| Vad är viktigt för en grupp och gemenskap? | Isolering | Delade intressen | Avstånd | Osäkerhet |
| Vad ska hända med oenigheter? | Dölja dem | Diskutera dem | Låta dem växa | Förbjuda dem |
Skrivuppgifter
Här presenteras tre olika skrivuppgifter som är utformade på tre olika svårighetsnivåer: enkel, medel och svår.
Skrivuppgift 1: Korta reflektioner
Skriv en kort reflektion (200 ord). Vad innebär gemenskap för dig, och hur påverkar den ditt liv? Hur ser du på betydelsen av normer? Svarslängd: ca. 200 ord (En halv sida)
Skrivuppgift 2: Analys av citatet
Analysera John Donnes citat och relatera det till en personlig erfarenhet eller ett aktuellt samhällsfenomen. Här kan du reflektera över hur människor är beroende av varandra. Svarslängd: ca. 300 ord (En halv sida)
Skrivuppgift 3: Diskussion kring normer och regler
Diskutera olika normer och regler som finns i grupper. Välj en specifik grupp som du är med i och beskriv hur dessa normer fungerar. Vilka konsekvenser har det för gruppens dynamik? Svarslängd: ca. 500 ord (En sida)
“`