## Lektionsplanering
**Årskurs:** Årskurs 6
**Ämne:** Religion
**Tema:** Jämförelse mellan hinduismen och buddhismen
### Koppling till styrdokument
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
|——————-|——————-|
| Eleverna ska kunna ge exempel på livsåskådningar och traditioner i världen, samt kunna analysera och kritiskt granska olika livsåskådningar. | Eleven kan med viss säkerhet ge exempel på och förstå hur olika religioner och livsåskådningar tar uttryck i samhället. |
| Eleverna ska också kunna jämföra och förstå hur religioner och livsåskådningar kan påverka människors sätt att leva. | Eleven visar viss förståelse för hur religioner och livsåskådningar påverkar människors liv och hur de kan vara både samlande och separerande. |
| [Lgr22, Religion, Åk. 4-6] |
### Lärarledda instruktioner
1. **Introduktion till ämnet (10 min)**
– Presentera lektionens syfte: att jämföra hinduismen och buddhismen.
– Diskutera vad eleverna redan vet om de två religionerna.
2. **Djupdykning i skillnader (15 min)**
– Dela klassen i grupper och ge dem varje en aspekt av skillnaderna (t.ex. syn på gudomlighet, livets kretslopp).
– Varje grupp sammanställer sina tankar och presenterar för klassen.
3. **Gemensam diskussion (15 min)**
– Diskutera de presentationer som varje grupp har gjort.
– Sammanfatta kärnskillnaderna.
4. **Reflektionsövning (10 min)**
– Låt eleverna skriva ner sina tankar om vad de har lärt sig och vad som var mest intressant under lektionen.
### Ämnesinnehåll
Här listas viktig kunskap och ämnesinnehåll som eleverna behöver känna till eller lära sig i undervisningen. Försök se till att allt nedan tas upp på lektionen eller följs upp på andra sätt.
– **Hinduismens syn på gudar.** Hinduismen är polyteistisk och tillber många gudar, inklusive Brahma, Vishnu och Shiva. Varje gud har sina egna egenskaper och betydelser.
– **Buddhismens syn på gud.** Buddhister tillskriver inte en skapargud samma betydelse som i hinduismen. Buddha ses som en lärare och vägledare snarare än en gud.
– **Karma och återfödelse.** Både hinduer och buddhister tror på karma, men de har olika syn på existensen av själ och återfödelse.
– **Mål med livet.** I hinduismen strävar man efter moksha (befrielse) medan buddhismen strävar efter nirvana (utplåning av lidande).
### Ordkollen
| Ord | Förklaring | Etymologi |
|————-|——————————————————————————————————————————————-|——————————————–|
| Polyteism | Trosuppfattning med många gudar. | Från grekiska “poly” (många) och “theos” (gud). |
| Karma | Handlingen eller gärningen och dess konsekvenser. | Från sanskrit “karman” (handling). |
| Nirvana | Det tillstånd av frihet från lidande och återfödelse som buddhismen strävar efter. | Från sanskrit “nirvãna” (utsläcka). |
| Moksha | Befrielse från samsara – livscykel av död och återfödelse. | Från sanskrit “moksa” (befrielse). |
### Diskussionsfrågor
A. Vilka konsekvenser tror ni att tron på karma har på människors beteende i deras vardag?
B. Hur kan de olika synsätten på gud påverka hur människor praktiserar sin tro?
C. Vad tror ni är viktigast för en människa i en religion: tro på en Gud eller följa en livsfilosofi som buddhismen erbjuder?
### Aktivitet
Efter genomgången ska eleverna arbeta i par och skapa en affisch som jämför hinduismen och buddhismen. Affischen ska inkludera tre likheter och tre skillnader, med visuella element som bilder och symboler. Eleverna kommer att få en halvtimme på sig att arbeta med affischen och sedan presentera dem för klassen.
### Exit-ticket
| Fråga | Svar |
|———————————————————————————————|————————————-|
| Vilka är de tre största skillnaderna mellan hinduismen och buddhismen? | |
| Förklara begreppet karma i dina egna ord. | |
| Vad innebär moksha och hur skiljer det sig från nirvana? | |
| Vilka gudar är centrala i hinduismen? | |
| Hur ser buddhismen på livet efter döden? | |
| Nämn en gemensam aspekt av både hinduismen och buddhismen. | |
| Vilken av de två religionerna tycker du verkar mest intressant? Varför? | |
| Visionen av vad som utgör lycka i livet enligt både hinduismen och buddhismen. | |
### Hemuppgift
Som hemuppgift kommer eleverna att beskriva skillnaderna och likheterna mellan hinduismen och buddhismen i en text om minst 1 A4-sida. De ska välja minst en likhet och en skillnad som de tycker är viktiga att förstå och beskriva dem med egna ord.
### Citat
*“Den som lever i en illusion är inte fri.”* – Buddha
Detta citat pekar tydligt på buddhismens fokus på att befria sig från omedvetenhet och illusioner, en central del av dess läror och metoder. Det kopplar även till hinduismens insikt om att förstå verkligheten för att nå moksha.