Lektionsplanering
Årskurs:
Gymnasiet
Ämne:
Samhällskunskap 1b
Tema:
Demokrati och medborgarinflytande
Koppling till styrdokument
| Centralt innehåll | Demokrati och politiska system på lokal och nationell nivå samt inom EU. Internationella och nordiska samarbeten. Medborgarnas möjligheter att påverka politiska beslut på de olika nivåerna. Maktfördelning och påverkansmöjligheter i olika system och på olika nivåer utifrån grundläggande demokratimodeller. Möjligheter och utmaningar med digitaliseringen när de gäller frågor om demokrati och politik. Politiska ideologier och deras koppling till samhällsbyggande och välfärdsteorier. |
| Betygskriterium (E) | Eleven kan med viss säkerhet söka, granska och tolka information från olika källor, redovisa sina källor samt göra välgrundade reflektioner om deras relevans och trovärdighet utifrån syftet. Eleven kan, med viss säkerhet och på ett strukturerat sätt, uttrycka sina kunskaper i samhällskunskap i olika presentationsformer samt formulera sig självständigt i förhållande till källorna. |
[Gy11, Samhällskunskap 1b]
Lärarledda instruktioner
1. Introduktion till demokrati (10 min)
- Förklara vad demokrati betyder och dess grundprinciper.
- Diskutera skillnader mellan direkt och representativ demokrati.
- Ge exempel på länder med olika demokratimodeller.
- Ställ frågor för att involvera eleverna i diskussionen.
2. Genomgång av politiska system (15 min)
- Presentera hur olika politiska system fungerar: monarki, republik, osv.
- Använd visuella hjälpmedel för att illustrera skillnaderna.
- Diskutera vikten av fördelning av makt inom dessa system.
- Ta upp aktuella exempel från svenska och internationella nyheter.
3. Medborgarnas roll (15 min)
- Diskutera medborgarnas rättigheter och skyldigheter i en demokrati.
- Låt eleverna reflektera över sina egna möjligheter att påverka.
- Ge exempel på hur medborgare kan agera för att påverka politiska beslut.
- Avsluta med att diskutera vikten av engagemang och deltagande.
4. Digitaliseringens inverkan (10 min)
- Förklara hur digitalisering påverkar demokratin.
- Diskutera risker och möjligheter med sociala medier.
- Ge exempel på hur information sprids i dagens samhälle.
- Fråga eleverna hur de använder digitala verktyg för att delta i politiken.
Ämnesinnehåll
- Demokratins grundprinciper: En genomgång av de centrala värdena och principerna bakom demokratin, inklusive frihet, jämlikhet och rättssäkerhet.
- Politiska system: En översikt av olika former av politiska system och hur de fungerar i praktiken.
- Medborgarengagemang: Betydelsen av att delta i samhället och att aktivt påverka beslut som rör ens liv.
- Digitala verktygs roll: Hur sociala medier och andra digitala plattformar har förändrat sättet vi kan engagera oss i demokratiska processer.
- Källkritik: Utveckling av förmåga att kritiskt granska och värdera information från olika källor i digital och annan form.
Ordkollen
| Ord | Förklaring | Etymologi |
| Demokrati | Styrelseskick där folket har makten, oftast genom val. | Grekiska “demos” (folk) och “kratos” (makt). |
| Medborgare | En person som tillhör ett land och har rättigheter och skyldigheter där. | Latinska “civis”, som betyder invånare. |
| Rättigheter | Lagligt skyddade privilegier för individer. | Från latin “ius” (lag). |
Diskussionsfrågor
- A. Hur kan vi som medborgare påverka politiska beslut i vårt samhälle?
- B. Vilka utmaningar ser ni med digitaliseringens påverkan på demokratin?
- C. Finns det fall där information från sociala medier har misslett människors åsikter? Vilka konsekvenser kan det få?
Aktivitet
Eleverna delas in i grupper och tilldelas olika klipp från nyheter som handlar om aktuella politiska händelser. De ska diskutera vad som händer, vilka politiska system som är involverade och hur medborgarna påverkas. Resultaten ska sammanställas i en presentation som görs i slutet av lektionen.
Exit-ticket
| Frågor | Svar |
| Vad är demokrati? | System där folket styr. |
| Vilka är medborgarnas rättigheter? | Att rösta, yttra åsikter, osv. |
| Hur påverkar digitalisering politiken? | Genom sociala medier, informationsspridning. |
| Vad är en politisk ideologi? | En uppsättning idéer om hur ett samhälle ska styras. |
| Exempel på en demokratisk process? | Val av representanter. |
| Varför är källkritik viktigt? | För att avgöra informationens trovärdighet. |
| Kännetecken för en bra medborgare? | Engagemang och informerat beslutande. |
| Exempel på hur medborgare kan göra sin röst hörd? | Genom att delta i protester eller kampanjer. |
Hemuppgift
Eleverna ska skriva en kort uppsats (1-2 sidor A4) där de reflekterar över ett aktuellt politiskt ämne de brinner för. De ska förklara varför de anser att det är viktigt och hur de anser att detta ämne borde hanteras i samhället. Sammanfatta sina åsikter och ge exempel på hur de skulle vilja påverka diskussionen.
Citat
“Demokrati är det mest fantastiska uppfinning i mänsklighetens historia.” – Winston Churchill, 1947 Detta citat understryker hur viktigt demokrati är för mänskligheten och varför det är något vi alla bör värna om.