Lektionsplanering
Årskurs:
Gymnasiet
Ämne:
Engelska 5
Tema:
Kommunikation och kulturella uttryck
Koppling till styrdokument
| Centralt innehåll | Kommunikationens innehåll, aktuella och bekanta ämnesområden, händelser, åsikter och relationer, innehåll och form i olika typer av fiktion, samt värderingar i olika sammanhang. Reception av talad engelska och olika medier. |
| Betygskriterium (E) | Eleven diskuterar utförligt, på engelska, förhållanden i olika sammanhang och områden där språket används, även utifrån egna erfarenheter eller kunskaper. |
[Gy11, Engelska 5]
Lärarledda instruktioner
1. Introduktion till temat (10 min)
- Presentera lektionens mål och syfte.
- Diskutera betydelsen av kommunikation i olika kulturkontexter.
- Ge exempel på aktuella nyhetshändelser som berör tema.
- Starta en tankeväckande fråga för att få eleverna engagerade.
2. Gruppdiskussion (15 min)
- Dela in eleverna i små grupper.
- Ge varje grupp en nyhetsartikel att läsa.
- Be grupperna diskutera artiklarna med fokus på kulturella perspektiv.
- Grupperna ska summera sina diskussioner och förbereda sig för att dela med klassen.
3. Presentation och diskussion (15 min)
- Varje grupp presenterar sin artikel och sina insikter.
- Öppna upp för klassdiskussion om de presenterade ämnena.
- Ställ ledande frågor för att uppmuntra djupare diskussion.
- Sammanfatta huvudpunkterna från diskussionen.
4. Reflektion (10 min)
- Be eleverna skriva korta reflektioner om vad de lärt sig.
- Gå igenom betydelsen av att förstå kulturella aspekter i kommunikation.
- Aktuellt tema: Hur kommunikation kan påverka våra relationer.
Ämnesinnehåll
Här listas viktig kunskap och ämnesinnehåll som eleverna behöver känna till eller lära sig i undervisningen. Försök se till att allt nedan tas upp på lektionen eller följs upp på andra sätt.
- Aktuella händelser: Diskutera hur nyheter reflekterar kulturella och sociala värderingar.
- Kommunikation: Betydelsen av effektiva kommunikationsstrategier i olika kulturer.
- Kulturella uttryck: Undersök hur litteratur och film speglar samhället och dess värderingar.
- Källkritik: Lär eleverna att kritiskt granska sina källor, speciellt i digitala medier.
- Språkets makt: Hur språket kan påverka vårt sätt att tänka och relatera till andra.
Ordkollen
| Ord | Förklaring | Etymologi |
| Kultur | Gemensamma värderingar, normer och uttryck hos en grupp människor. | Från latinets “cultura” som betyder att odla eller vårda. |
| Kommunikation | Överföring av information mellan individer eller grupper. | Från latinets “communicare” vilket betyder att dela eller göra gemensamt. |
| Perspektiv | En synvinkel eller ett sätt att se på en viss situation eller problem. | Från latinets “perspectivus”, vilket betyder att se genom. |
Diskussionsfrågor
- A. Hur påverkar sociala medier vår förståelse av aktuella händelser?
- B. Vilken roll spelar kultur i vårt sätt att kommunicera, både verbalt och icke-verbalt?
- C. Hur kan vi använda vår språkliga kunskap för att främja förståelse mellan olika kulturer?
Aktivitet
Eleverna ska skriva en kort uppsats om ett kulturellt fenomen som intresserar dem. De ska inkludera hur detta fenomen påverkar kommunikation i deras liv och i samhället. Uppsatsen ska vara mellan 500-800 ord och inkludera referenser till minst tre källor.
Exit-ticket
| Frågor | Svar |
| Vad lärde du dig idag om kommunikation? | ___ |
| Vilken artikel diskuterade du in din grupp? | ___ |
| Vad tycker du är viktigt när man granskar en källa? | ___ |
| Hur kan kulturer påverka betingelser för kommunikation? | ___ |
Hemuppgift
Eleverna ska välja en aktuell händelse och skriva en reflektion över hur olika kulturer kan påverka tolkningen av den händelsen. Reflektionen ska vara 1-2 sidor lång och inkludera olika perspektiv.
Citat
“Språket förmedlar inte bara tankar, utan också känslor och kulturella värderingar.” – Noam Chomsky, 2000. Detta citat belyser hur språk formar vår identitet och kontakten med andra kulturer.