Lektionsplanering

Årskurs: 7
Ämne: Historia
Tema: Predynastisk tid

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll	Betygskriterium (E)
Under undervisningen ska eleverna studera forntida högkulturer, inklusive konsten och kulturen under den predynastiska perioden i Egypten.	Eleven redogör för några särdrag i den predynastiska egyptiska konsten, exempelvis hur konstverken speglar religiösa och sociala strukturer.
Eleverna ska också analysera och jämföra olika kulturella källor och deras betydelse.	Eleven ger exempel på hur konstverk har använts i rituella sammanhang och diskuterar deras relevans i forna samhällen.

[Lgr22, Historia, Åk. 7-9]

Lärarledda instruktioner

1. Introduktion till fornegyptisk konst (10 min)

Presentera för eleverna vad fornegyptisk konst handlar om.
Förklara vikten av konst i den predynastiska perioden, inklusive dess roll i religiösa ritualer.
Använd bilder på föremål och konstverk från den tiden för visualisering.

2. Genomgång av centrala teman (15 min)

Diskutera huvudteman inom fornegyptisk konst, som mytologi, natur och döden.
Gå igenom exempel på konstverk från den här perioden, som skulpturer och väggmålningar.
Låt eleverna ställa frågor om konsten och dess betydelse.

3. Analys av konstverk (15 min)

Dela ut bilder på specifika konstverk från den predynastiska tiden.
Låt eleverna jobba i grupper för att analysera sina tilldelade konstverk.
Ge dem vägledning i att identifiera teman och frågor att diskutera.

4. Sammanfattning och reflektion (10 min)

Låt varje grupp presentera vad de har lärt sig om sina konstverk.
Diskutera som klass hur konsten kan ge en inblick i det forna egyptiska samhället.

Ämnesinnehåll

Här listas viktig kunskap och ämnesinnehåll som eleverna behöver känna till i undervisningen.

Predynastisk Egyptisk konst: Det är viktigt att förstå den tid som föregick dynastierna och hur konst och kultur utvecklades.
Religiösa symboler: Hur konstverk reflekterade religiösa uppfattningar och gudar i det antika Egypten.
Material och teknik: vilket material som användes (som sten och lera) och hur dessa tekniker har påverkat konstverken.
Konstnärens roll: Diskutera vad en konstnärs roll var i det predynastiska samhället och dess påverkan på konstverken.
Kulturella faktorer: Hur faktorer som klimat och geografi påverkade den konst som producerades.

Ordkollen

Ord	Förklaring	Etymologi
Hieroglyfer	Skriftsystemet som användes i det forntida Egypten, bestående av piktogram och symboler.	Från grekiska “hieros” (helig) + “glyphe” (snidning)
Konstverk	Skapelser inom visuell konst, inklusive målningar, skulpturer och andra uttryck som har kulturell betydelse.	Från latinska “opus” (verk)
Mumiifiering	Processen att konservera döda kroppar för att bevara dem för det efterlivet, vanligt i det forna Egypten.	Från latin “mumia”, syftande på ett balsamerat föremål
Symbolism	Användning av symboler för att återspegla eller representera idéer, koncept eller känslor i konstverk.	Från grekiska “symbolon” (tecken)

Diskussionsfrågor

A. Hur speglade den predynastiska egyptiska konsten det sociala och religiösa livet under denna tid?

B. Vilken betydelse hade konstverk i rituella sammanhang för det forna egyptiska folket?

C. Kan vi se paralleller mellan fornegyptisk konst och dagens konstuttryck? Ge exempel.

Aktivitet

Eleverna skapar sin egen konst som är inspirerad av predynastiska egyptiska konstverk. De kan använda lera för att forma små skulpturer eller göra teckningar som inkluderar symboler och teman från lektionen. Varje elev ska skriva en kort presentation av sitt verk och vad inspirationen kom ifrån.

Exit-ticket

Fråga	Svar
1. Vad är hieroglyfer?	Det var skrift i det antika Egypten.
2. Vilken roll hade konstnärer?	De skapade verk för religiösa och samhälleliga syften.
3. Varför mumifierades kroppar?	För att bevara dem för livet efter detta.
4. Nämn ett material som användes i konstverk.	Sten.
5. Hur påverkade klimatet konsten?	Det formade tillgången till material.
6. Vilka teman är gemensamma i fornegyptisk konst?	Religion, social struktur, natur.
7. Varför är predynastisk konst viktig att studera?	Den ger insikter i tidiga kulturer.
8. Hur använder vi konst idag för att uttrycka idéer?	Genom diverse medier och teman.

Hemuppgift

Ge eleverna i uppgift att utforska ett specifikt konstverk.

Allgot

Lektion. Historia. Predynastisk tid. [Åk. 7-9]