Lektionsplanering
Årskurs: Årskurs 4-6
Ämne: Geografi
Tema: Afrikas landskap
Koppling till styrdokument
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
|---|---|
| *Geografi i årskurs 4-6* handlar om klimatzoner, vegetationstyper och djurliv. Eleverna ska också lära sig om länder och kulturer i Afrika. | *Eleven kan använda kartor och geovetenskapliga verktyg för att redogöra för och analysera platsers och landskaps förutsättningar och förändringar.* |
[Lgr 22, Geografi, Åk. 4-6]
Lärarledda instruktioner
1. Introduktion till Afrikas landskap (10 min)
- Presentera en kort film eller bilder över olika landskap i Afrika.
- Diskutera: Vilka landskap känner ni igen? Vilken typ av djur/fyra ser ni?
- Ställ frågor om vad eleverna redan vet om Afrika.
2. Diskussion i grupper (15 min)
- Dela in eleverna i små grupper.
- Ge varje grupp en typ av landskap, t.ex. savann, regnskog, öken.
- Be dem diskutera och lista tre kännetecken för sitt landskap.
3. Presentation av grupper (15 min)
- Varje grupp presenterar sina resultat för klassen.
- Diskutera gemensamma teman och skillnader mellan landskapen.
4. Sammanfattning och reflektion (10 min)
- Sammanfatta lektionen och diskutera vad eleverna lärt sig.
- Skriv ner nyckelord eller intressanta fakta som eleverna känner att de vill minnas.
Ämnesinnehåll
Här listas viktig kunskap och ämnesinnehåll som eleverna behöver känna till eller lära sig i undervisningen. Försök se till att allt nedan tas upp på lektionen eller följs upp på andra sätt.
- Klimatzoner: Förstå skillnader mellan klimat, vegetation och djurliv i olika delar av Afrika.
- Landskapstyper: Kunna namnge och beskriva olika typer av landskap, såsom savann, regnskog och öken.
- Kultur och traditioner: Lärdomar om hur landskapet har påverkat människors liv och traditioner på kontinenten.
- Ekologi och bevarande: Betydelsen av att skydda olika ekosystem i Afrika och dess djur.
Ordkollen
| Ord | Förklaring | Etymologi |
|---|---|---|
| Savann | En typ av grässlätt med spridda träd, typisk för tropiska och subtropiska regioner. | Härstammar från franska “savane”, som betyder grässlätt. |
| Regnskog | Tätt växttäckt skogsområde som får mycket nederbörd. | Latinskt “silva” betyder skog. |
| Öken | Ett mycket torra område med lite vegetation. | Härstammar från arabiska “barr”, som betyder öken. |
| Flora | De växter som är karakteristiska för ett visst område. | Latin “flora” betyder växtlighet. |
| Fauna | Djurlivet i ett visst område. | Latin “fauna” refererar till romersk gudinna för djurliv. |
Diskussionsfrågor
- A. Tänk om vi skulle leva i ett av dessa landskap, vilket skulle ni välja och varför?
- B. Hur tror ni att klimatet påverkar djuren som lever där?
- C. Vilka av dessa landskap tror ni är mest i fara och varför?
Aktivitet
Eleverna får skapa en affisch om ett afrikanskt landskap. De ska inkludera bilder, fakta och en kort beskrivning av vad som gör detta landskap unikt. Affischen ska innehålla information om växter, djur och klimatet. Eleverna kan använda tidningar för att klippa ut bilder, eller de kan rita egna illustrationer. Resultatet ska presenteras i klassrummet för att dela med sig av sin kunskap.
Exit-ticket
| Fråga | Svar |
|---|---|
| 1. Vilka tre kännetecken finns i savannen? | Gräs, spridda träd, djur som lejon. |
| 2. Vad är en regnskog? | Ett tätt område med hög nederbörd. |
| 3. Hur påverkar klimatet djurlivet? | Klimatet bestämmer vilka djur som kan överleva. |
| 4. Vilket djur är typiskt för ökenområden? | Kameleont, ödlor. |
| 5. Nämn ett exempel på växtlighet i regnskogen? | Ormbunkar, trädrötter. |
| 6. Vad är en flora? | Växtligheten i ett specifikt område. |
| 7. Nämn en anledning till varför ekosystem är viktiga. | Balanserar naturen och ger oss resurser. |
| 8. Vilket landskap skulle du vilja besöka? | (Öppet svar) |
Hemuppgift
Eleverna ska välja ett av de afrikanska landskap som diskuterats och skriva en kort uppsats om det. Uppsatsen ska innehålla information om klimat, växter och djur som finns där samt varför det är viktigt att skydda detta landskap. Texten ska vara minst en A4-sida lång, skriven med 12 punkter och dubbelradigt.
Citat
“Vi lever på en vacker planet, men vi måste skydda den.” – David Attenborough, 1990. Detta citat påminner oss om vikten av att bevara vår natur, särskilt i känsliga områden som Afrikas landskap.