Lektionsplanering
Årskurs: Gymnasiet
Ämne eller kurs: Engelska 7
Tema: Vocabulary: Political discourse
Koppling till styrdokument
| Centralt innehåll | Kommunikationens innehåll; Teoretiska och komplexa ämnesområden, även av viss vetenskaplig karaktär, med anknytning till elevernas utbildning och valt fördjupningsområde samt till samhälle och arbetsliv; Åsikter, idéer och erfarenheter; Samhällsfrågor, sociala, kulturella, politiska och historiska förhållanden samt aktuella etiska och existentiella frågor i olika sammanhang och områden där engelska används. |
| Betygskriterium (E) | Eleven förstår enkla och tydliga muntliga meddelanden och instruktioner; eleven kan formulera sig enkelt och tydligt; i interaktion uttrycker sig eleven relativt tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation. |
[Gy11, Engelska 7]
Lärarledda instruktioner
1. Introduktion till politiskt språk (10 min)
- Diskutera vad politiskt språk är och dess betydelse.
- Ge exempel på olika politiska termer och fraser.
- Presentera begreppet “retorik”.
- Involvera eleverna i en diskussion om deras egna uppfattningar om politik.
2. Analys av politiska tal (15 min)
- Lyssna på ett kort politiskt tal.
- Identifiera viktiga begrepp och språkbruk.
- Diskutera talen i grupper.
- Sammanställa gemensamma observationer.
3. Retoriska grepp (15 min)
- Genomgå exempel på olika retoriska grepp.
- Gruppdiskussion om hur dessa används i politiskt tal.
- Praktisk övning där elever skriver egna korta politiska fraser.
4. Sammanfattning och reflektion (10 min)
- Repetera de centrala begreppen från lektionen.
- Fråga eleverna om deras inställning till politiskt språk.
- Samla in deras tankar och erfarenheter.
Ämnesinnehåll
Här listas viktig kunskap och ämnesinnehåll som eleverna behöver känna till eller lära sig i undervisningen. Försök se till att allt nedan tas upp på lektionen eller följs upp på andra sätt.
- Politisk retorik: Lär dig om hur språk används för att övertyga, informera och påverka medborgare.
- Begrepp och terminologi: Få en förståelse för vanliga termer inom politiken och deras användning i olika sammanhang.
- Textanalys: Utveckla förmågan att analysera och tolka politiska texter och tal.
- Debatter och diskussioner: Delta i diskussioner angående politiska frågor för att öka språklig medvetenhet.
- Interaktion och kommunikation: Förbättra dina interaktionsfärdigheter genom att delta aktivt i klassdiskussioner.
Ordkollen
| Ord | Förklaring | Etymologi |
| Politik | Aktiviteten i att styra ett samhälle eller en grupp, oftast genom att skapa lagar och regler. | Kommer från grekiskans “polis” som betyder stad eller samhälle. |
| Retorik | Konsten att använda språk på ett effektivt och övertygande sätt. | Härstammar från grekiskans “rhetorike”, där “rhetor” innebär talare. |
| Demokrati | En form av styre där medborgarna har makten att fatta beslut. | Från grekiskan, “demos” som betyder folk och “kratos” som betyder makt eller styre. |
Diskussionsfrågor
- A. Hur påverkar politiskt språk vår uppfattning om olika frågor? Ge exempel.
- B. Vilka andra sätt kan politiska budskap kommuniceras på förutom tal och skrift?
- C. Hur kan språk vara ett maktredskap i samhället och politiken?
Aktivitet
Eleverna delas in i grupper för att skapa och framföra korta politiska debatter. Varje grupp väljer en aktuell fråga och förbereder argument för och emot. Debatter kommer att hållas med fokus på att använda retoriska grepp och politisk terminologi på ett korrekt sätt. Elevgrupperna ska också vara beredda att besvara frågor från åhörarna.
Exit-ticket
| Fråga | Svar |
| 1. Vad är politik? | Aktiviteten i att styra ett samhälle. |
| 2. Vad innebär retorik? | Konsten att övertyga med språk. |
| 3. Hur kan språk användas som maktmedel? | Genom att forma åsikter och inflytande i beslut. |
| 4. Ge ett exempel på en demokratisk process. | Allmänna val där medborgarna röstar. |
| 5. Vilka egenskaper är viktiga i politiskt språk? | Klarhet, övertygelse och struktur. |
| 6. Vad kännetecknar en politisk debatt? | Argumentation för och emot en fråga. |
| 7. Hur kan vi förbättra vår förståelse av politiska texter? | Genom analys och diskussion. |
| 8. Vad är viktigt att tänka på när man hör ett politiskt tal? | Budskapets syfte och retoriska tekniker. |
Hemuppgift
Läxan ska handla om att välja en känd politisk talare och analysera ett av deras tal. Eleverna ska fokusera på den retorik som används och diskutera dess effekt. Analysen bör vara 1-2 sidor A4 och innehålla specifika exempel från talet.
Citat
“The medium is the message.” – Marshall McLuhan, 1964 Detta citat pekar på hur olika medier påverkar hur budskap tolkas och hur viktigt det är att vara medveten om språket som används, särskilt inom politiska diskurser.
Uppföljning
Uppge ett av nyckelorden så utför jag det:
- 📄 Word – Skapar ett dokument.
- 🖥️ PPT – Skapar en PPT.
- ➡️ Nästa – Tar fram ytterligare en lektion.
- 🎒 Hemuppgift – Utvecklar en hemuppgift för lektionen.