Provkonstruktion

Årskurs: Gymnasiet

Ämne: Samhällskunskap 3

Tema: Källkritik: Vetenskapliga källor

Syfte

Syftet med provet är att bedöma elevernas förmåga att kritiskt granska och värdera vetenskapliga källor samt deras förståelse för källkritikens betydelse inom samhällsvetenskapen.

Centralt innehåll	Betygskriterium (E)
Förmåga att söka, kritiskt granska och tolka information från olika källor samt värdera källornas relevans och trovärdighet.	Eleven kan söka, granska och tolka information från olika källor och göra enkla reflektioner om källornas relevans och trovärdighet.

Källa: (Gy11, Kursplan Samhällskunskap 3)

Prov

Faktafrågor

Antal poäng: 15

Vad betyder källkritik?
- A) Granskning av källors trovärdighet
- B) Att hitta källor
- C) Att lita på alla källor
Vilket av följande är en vetenskaplig källa?
- A) En bloggpost
- B) En forskningsartikel
- C) En reklam
Vad är en primärkälla?
- A) En källa som refererar till andra källor
- B) En originalkälla som inte har tolkats eller sammanfattats
- C) En källa som är gammal
Vilken av följande metoder används för att utvärdera en källas trovärdighet?
- A) Att kolla författarens bakgrund
- B) Att läsa innehållet
- C) Att se på bilderna
Vilken typ av källor bör användas i akademiska arbeten?
- A) Personliga anteckningar
- B) Vetenskapliga artiklar och böcker
- C) Sociala medier inlägg
Vad är en sekundärkälla?
- A) En källa som kommenterar eller analyserar primärkällor
- B) En originalkälla
- C) En källa som är föråldrad
Vilken faktor är viktig när man bedömer en källas objektivitet?
- A) Författarens åsikter
- B) Källans syfte
- C) Källans publiceringsdatum
Vad innebär det att källhänvisa?
- A) Att ge kreditering till de källor som använts
- B) Att inte nämna några källor
- C) Att bara använda en källa
Vilken typ av källor är bäst för att få en allsidig bild av en fråga?
- A) Enkäter
- B) Flera olika typer av källor
- C) En enskild artikel
Vilket av följande är en fördel med att använda vetenskapliga källor?
- A) De är alltid tillgängliga online
- B) De är granskade av experter
- C) De är korta och lättlästa

Ordkollen

Antal poäng: 10

Beskrivning: “Nedan listas ord och begrepp som följs av tre alternativa förklaringar. Du ska ringa in det alternativ som är korrekt.”

Ord/Begrepp	1	2	3
Källkritik	Att värdera källors trovärdighet	Att samla in källor	Att acceptera alla källor
Primärkälla	En originalkälla	En sekundärkälla	En gammal källa
Vetenskaplig artikel	En artikel som är granskad av experter	En blogginlägg	En reklamartikel
Objektivitet	Att vara partisk	Att vara neutral och saklig	Att vara personlig
Referens	Att citera en källa	Att diskutera	Att skriva en text
Statistik	Datainsamling och analys	En åsikt	En berättelse
Granskning	Översyn av innehåll	Att försumma något	Att kritisera någons arbete
Syfte	Anledningen till en text	Innehållet i texten	Personliga åsikter
Källhänvisning	Att ange var informationen kommer ifrån	Att ställa frågor	Att diskutera
Forskningsmetod	Sätt att samla in data	En åsikt	En berättelse

Resonerande frågor

Antal poäng: 20

Beskrivning: “Besvara nedanstående frågor så bra du kan. Du kan skriva dina svar på baksidan.”

Diskutera vikten av att använda vetenskapliga källor i akademiska sammanhang. Vilka konsekvenser kan det få att inte göra det?
Reflektera över skillnaden mellan primära och sekundära källor. Hur kan dessa påverka din forskning?
Analysera hur olika medier kan påverka vår uppfattning om en fråga. Ge exempel på hur källor kan vara vinklade.
Diskutera hur källkritik kan tillämpas i vardagen. Ge exempel på situationer där källkritik är viktig.

Bedömning

Total antal poäng:

Betygsnivå	Andel rätt (%)	Poäng (antal)
E	30%	(9)
D	50%	(12)
C	60%	(13)
B	80%	(15)
A	90%	(18)

Uppföljning

Uppge ett av nyckelorden så utför jag det.

📄 Word – Skapar ett dokument
📈 Svårare – Gör provet svårare
📉 Enklare – Gör provet enklare
✅ Facit – Ta fram facit
📚 Provförberedelser – Text med studieinstruktioner till eleverna

Allgot

Prov. Samhällskunskap 3. Källkritik: Vetenskapliga källor. [Gymnasiet]