Provkonstruktion

Årskurs: 9

Ämne: Slöjd

Tema: Sömnadsteknik och färdigställande av plagg

Syfte

Syftet med detta prov är att bedöma elevernas kunskaper om olika sömnadstekniker samt deras förmåga att färdigställa klädesplagg med noggrannhet och kvalitet.

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Denna lektion kommer att fokusera på olika sömnadstekniker och färdigställande av plagg inom syslöjd. Eleverna kommer att lära sig om grundläggande sömnadstekniker samt vikten av att avsluta sina projekt med noggrannhet och kvalitet. Centralt innehåll omfattar både tekniska och estetiska aspekter av sömnad.

Kunskapskrav

Eleven kan utföra en rad olika sömnadstekniker och använda dessa för att färdigställa klädesplagg på ett korrekt sätt. Eleven kan också motivera sina val av teknik och finish.

Prov

Faktafrågor

1. Vilken sömnadsteknik används oftast för att sy ihop två tygstycken?

• A) Zickzacksöm
• B) **Raksöm**
• C) Overlock
• D) Handstygn

2. Vad är en fördel med att använda overlockmaskin?

• A) Den är billig
• B) **Den skär och syr i ett steg**
• C) Den kan endast sy raksöm
• D) Den är lätt att ta med

3. Vilken typ av tråd rekommenderas för att sy i stretchingtyg?

• A) Polyester
• B) **Elastisk tråd**
• C) Bomullstråd
• D) Lintråd

4. Vad är syftet med att använda sicksacksöm?

• A) Den är dekorativ
• B) **Den förhindrar fransning av kanten**
• C) Den är snabbare än raksöm
• D) Den sysslar med handarbete

5. Vad innebär “finish” i sömnadssammanhang?

• A) **Att färdigställa plagget med slutförande detaljer**
• B) Att börja sy
• C) Att välja tyg
• D) Att klippa tyget

6. Vilken del av symaskinen används för att styra sömnadsriktingen?

• A) Nålen
• B) **Mattan**
• C) Spolen
• D) Tygklämman

7. Vilken teknik är bäst för att sy i knappar?

• A) Sicksacksöm
• B) Overlock
• C) **Handstygn**
• D) Raksöm

8. Vad ska man tänka på vid val av färg på tråd?

• A) Att den är billig
• B) **Att den matchar tyget**
• C) Att den är lång
• D) Att den är grov

9. Vad innebär “pressning” av sömnadsarbete?

• A) Att klippa sömmar
• B) **Att forma och jämna ut sömmar med strykjärn**
• C) Att sy snabbt
• D) Att välja tyg

10. Vilken sömnadsteknik är speciellt användbar för elastiska material?

• A) Raksöm
• B) **Sicksacksöm**
• C) Handstygn
• D) Overlock

11. Vilken del av en sömnadsprocess kommer efter att plagget är sytt klart?

• A) **Finish**
• B) Klippning av tyg
• C) Val av tyg
• D) Val av tråd

12. Vad används en tygnål till?

• A) **Att sy i tyg**
• B) Att klippa tyg
• C) Att mäta tyg
• D) Att färga tyg

13. Vad ska man tänka på när man syr i flera lager tyg?

• A) **Att använda rätt nål och tråd**
• B) Att bara sy i ett lager
• C) Att använda en kortare söm
• D) Att stryka tyget innan

14. Vad är skillnaden mellan handsydd och maskinsydd söm?

• A) Maskinsydd söm är dyrare
• B) **Handsydd söm ger mer kontroll över detaljer**
• C) Ingen skillnad
• D) Maskinsydd söm är alltid bättre

15. När är det viktigt att använda stickning av elastisk tråd?

• A) Vid dekorativa sömmar
• B) **Vid sömnad av plagg med rörelse**
• C) Vid sömnad av läder
• D) Vid klippning av tyg

Resonerande frågor

1. Beskriv ett tillfälle där du valde en särskild sömnadsteknik. Vad påverkade ditt val? (Ger möjlighet att reflektera över val och motivering).

2. Hur påverkar kvaliteten på finishen det slutgiltiga resultatet av ett plagg? (Ger möjlighet att diskutera vikten av noggrannhet).

3. Reflektera över hur olika sömnadstekniker kan ge olika estetiska utseenden. Vilken teknik anser du skapar det bästa utseendet? (Exponerar elevernas förmåga att värdera och motivera estetiska val).

4. Diskutera vad du lärde dig under praktiskt arbete. Hur kan detta påverka dina framtida projekt? (Uppmuntrar till en djupare förståelse och applicering av lärdomar).

5. Vilka svårigheter stötte du på under sömnadsprocessen och hur övervann du dem? (Främjar problemlösning och kritiskt tänkande).

6. Hur skulle du kunna förbättra dina sömnadstekniker baserat på feedback? (Uppmuntrar till reflektion och förbättring).

7. Hur viktigt är det att välja rätt tyg till ett plagg? Kan fel tyg förstöra hela plagget? (Fördjupar diskussionen kring valet av material).

8. Beskriv hur du kan förbereda dig bättre för nästa lektion där du ska presentera ditt projekt. (Ger eleverna möjlighet att tänka framåt och planera)

Bedömning

Faktafrågorna ger en total av 15 poäng där varje korrekt svar ger 1 poäng. De resonerande frågorna ger som mest 10 poäng där poängen bedöms efter kvaliteten på svaret.

För betyg E krävs minst 8 poäng totalt, för betyg C krävs 12 poäng (varav minst 3 poäng från resonerande frågor) och för betyg A krävs 18 poäng (varav minst 5 poäng från resonerande frågor).