“`html
Lektionsplanering
Årskurs: Gymnasiet
Ämne: Historia 2b
Tema: Nationalismens symboler och ritualer
Koppling till styrdokument
| Centralt innehåll | Betygskriterium (E) |
|---|---|
| Tematiska fördjupningar kring historiska frågeställningar av betydelse för individer, grupper och samhällen ur ett kulturhistoriskt perspektiv, till exempel idéströmningar, mentaliteter och världsbilder, konstarternas utveckling samt de skiftande kulturella formerna för kommunikation genom tiderna. Olika konst- och kulturbegrepp i historiskt perspektiv. | Eleven kan översiktligt redogöra för förändringsprocesser, händelser och personer under olika tidsperioder samt för olika tolkningar av dem. Dessutom kan eleven översiktligt redogöra för förloppen av förändringsprocesserna och händelserna samt deras orsaker och konsekvenser. Eleven ger exempel på några enskilda personer och förklarar översiktligt deras betydelse för olika skeenden. |
[Gy11, Historia 2b]
Lärarledda instruktioner
1. Inledning om nationalism (10 min)
- Introducera temat nationalism och dess historiska betydelse.
- Diskutera vad symboler och ritualer betyder i en nationell kontext.
- Ge exempel på kända nationaliströrelser.
- Förklara syftet med lektionen och vad eleverna ska lära sig.
2. Gruppläsning av källmaterial (15 min)
- Dela ut olika källor som behandlar nationalismens symboler.
- Låt eleverna läsa och diskutera i små grupper.
- Varje grupp sammanfattar källmaterialet för klassen.
- Ställ frågor för att fördjupa förståelsen.
3. Diskussion om ritualer (15 min)
- Styr en klassdiskussion kring ritualer som används för att bygga nationell identitet.
- Även traditioner och firande kan tas upp.
- Diskutera skillnader mellan olika länder.
- Fråga eleverna hur dessa ritualer kan påverka dagens samhälle.
4. Reflektion och avslutning (10 min)
- Sammanfatta de viktigaste punkterna från lektionen.
- Fråga vad eleverna tycker om nationalismens påverkan idag.
- Tilldela hemuppgift relaterad till temat.
Ämnesinnehåll
Här listas viktig kunskap och ämnesinnehåll som eleverna behöver känna till eller lära sig i undervisningen. Försök se till att allt nedan tas upp på lektionen eller följs upp på andra sätt.
- Nationalismens ursprung. Analysera hur nationalism växte fram i Europa under 1800-talet och vilka faktorer som bidrog till detta.
- Symboler för nationell identitet. Studera olika symboler som flaggor, nationalsånger, och deras betydelse i nationella sammanhang.
- Ritualer och traditioner. Utforska hur olika länder firar sina nationella högtider och vad dessa ritualer säger om deras kultur.
- Kritik av nationalism. Diskutera de negativa aspekterna av nationalism, såsom xenofobi och krig.
- Globalisering och nationalism. Analysera hur globalisering påverkar nationalistiska ideologier.
Ordkollen
| Ord | Förklaring | Etymologi |
|---|---|---|
| Nationalism | En ideologi som betonar vikten av en nation och dess kulturella enhet. | Franska “nationalisme”, av latin “natio”. |
| Symbol | Ett tecken eller en bild som representerar en idé eller ett koncept. | Grekspråkigt “symbola”, som betyder att fördela. |
| Ritual | En ceremoniell regelbundenhet kopplad till en specifik tradition. | Latinskt “ritualis”, av “ritus” som betyder “ceremoni”. |
Diskussionsfrågor
- A. I vilken grad kan nationalism förena eller splittra ett samhälle?
- B. Vilka symboler anser du är viktigast för vår nationella identitet och varför?
- C. Hur kan berättelsen om nationalism påverka dagens och framtidens politik?
Aktivitet
Eleverna ska designa sin egen nationella symbol. De ska skriva en kort text om vad symbolen representerar och hur den kopplar till deras personliga eller kulturella identitet. Samtidigt ska de kunna koppla sin symbol till nationalistiska strömningar i historien.
Exit-ticket
| Frågor | Svar |
|---|---|
| 1. Vad är nationalism? | En ideologi som fokuserar på nationens intressen. |
| 2. Nämn en turordning av nationalismens utveckling. | Nationalism växte fram under 1800-talet i Europa. |
| 3. Vad är en nationell symbol? | Symboler som representerar en nation, exempelvis flaggor. |
| 4. Nämn en ritual kopplad till nationalism. | Nationaldagen. |
| 5. Hur kan globalisering påverka nationalism? | Det kan både stärka och försvaga nationalism beroende på kontext. |
Hemuppgift
Eleverna ska skriva en uppsats på 2–3 sidor A4 om nationalismens symboler och ritualer i ett specifikt land av deras val. De ska inkludera historiska källor samt reflektera över vad dessa symboler och ritualer betyder idag.
Citat
“Den som inte är stolt över sin nation kommer aldrig att förstå den.” – David Brooks, 2010. Detta citat betonar vikten av att förstå och erkänna det kulturella arvet och symbolerna som formar vår identitet.
“`