Lektionsplanering

Årskurs: 5
Ämne: Samhällskunskap
Tema: Vad är demokrati?

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Eleverna ska få kunskap om hur demokratiska processer och beslut fattas samt förstå vad demokrati innebär för medborgarskapet och individuella rättigheter.

Kunskapskrav

Eleven kan beskriva och ge exempel på hur demokrati fungerar i samhället och kan återge centrala begrepp som är kopplade till detta.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till demokrati (10 min)

• Diskutera vad demokrati är och dess betydelse.
• Introducera centrala begrepp som “röst”, “val” och “medborgarskap”.
• Ge exempel på demokratiska och icke-demokratiska länder.

Gruppdiskussion (15 min)

• Dela in eleverna i grupper och låt dem diskutera vad demokrati betyder för dem.
• Ställ öppna frågor som: Hur påverkar demokrati våra liv?
• Låt varje grupp presentera sina tankar för klassen.

Fördjupning om rösträtt (10 min)

• Gå igenom historien om rösträtt i Sverige, inklusive viktiga reformer.
• Diskutera skillnaderna mellan barn och vuxnas rösträtt.
• Prata om varför det är viktigt att alla får rösta.

Avslutande reflektion (15 min)

• Sammanfatta lektionens innehåll och diskutera vad eleverna lärt sig.
• Uppmuntra eleverna att tänka på viktiga frågor inför framtida val.
• Ge eleverna möjlighet att ställa frågor.

Aktivitet

Eleverna ska i par skapa en affisch som sammanfattar vad demokrati innebär. De ska inkludera olika aspekter som rösträtt, medborgarskap och betydelsen av att delta i val. Affischen ska sedan presenteras för klassen.

Exit-ticket

• Vad är demokrati?
  Svar: Ett system där medborgarna får rösta för att påverka besluten i samhället.
• Vad betyder rösträtt?
  Svar: Rättigheten att delta i val och rösta på kandidater.
• Nämn ett exempel på ett demokratiskt land.
  Svar: Sverige.
• Vad är skillnaden mellan demokrati och diktatur?
  Svar: I en demokrati får folket vara med och påverka, medan en diktatur styrs av en.