Ämne: Generella lektionsstarter
Årskurs: 1–3
Exempel på hur man kan börja lektioner
Här är tio generella exempel på hur man kan börja lektioner för årskurs 1–3, oavsett ämne:
| Lektionsstart nummer | Beskrivning |
|---|---|
| 1 | Hälsa på eleverna och gå igenom vad lektionen handlar om med hjälp av bilder eller symboler. |
| 2 | Låt eleverna delta i en kort ramsa eller sång kopplat till dagens ämne för att skapa engagemang. |
| 3 | Visa en spännande bild eller föremål och låt eleverna gissa vad det har med lektionen att göra. |
| 4 | Ställ en enkel fråga eller problem som fångar elevernas nyfikenhet och tankar. |
| 5 | Berätta en kort favoritberättelse eller anekdot som kopplar till lektionens tema. |
| 6 | Gör en snabb rörelse- eller andningsövning för att skapa fokus och lugn i gruppen. |
| 7 | Använd digitala verktyg, som en kort film eller bildspel, för att introducera ämnet. |
| 8 | Låt eleverna i par berätta för varandra vad de redan vet om ämnet. |
| 9 | Skapa en gemensam tankekarta på tavlan med hjälp av elevernas bidrag om temat. |
| 10 | Börja med en lekfullt quiz med frågor kopplade till lektionens innehåll. |