Lektionsplanering i Bild

Årskurs: 3
Ämne: Bild
Tema: Fotografi och digital bild

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Eleverna ska ges möjlighet att arbeta med olika medier och tekniker, inklusive digitala verktyg. Det centrala innehållet fokuserar på hur man kan använda fotografi för att skapa visuella uttryck och berätta en historia.

Kunskapskrav

Eleven kan använda digitala verktyg för att skapa bilder och kan beskriva sina val. De visar också förmåga att bearbeta och redigera sitt bildmaterial.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till fotografi (10 min)

• Diskutera vad fotografi är och hur det kan användas som konstform.
• Ge exempel på olika typer av fotografier (porträtt, landskap, gatufotografi).
• Visa någon känd fotograf och deras verk som inspiration.

Genomgång av kamerateknik (10 min)

• Förklara grundläggande kamerainställningar (zoom, fokus, exponering) och begrepp som komposition.
• Dela tips om hur man kan ta bättre bilder (ex. ljussättning och perspektiv).
• Diskutera betydelsen av att fånga känslor och berättelser i bilder.

Fotografering i praktiken (20 min)

• Ge eleverna tid att gå ut och fotografera olika motiv (om möjligt, i skolans närhet).
• Be dem tänka på de tekniker och tips som diskuterats.
• Efter att ha tagit bilder, låt dem återvända till klassrummet för att ladda ner sina bilder på datorer eller surfplattor.

Reflektion och enklare bildredigering (10 min)

• Introducera ett enkelt bildredigeringsverktyg och visa hur man kan justera ljus och kontrast.
• Be eleverna visa sina bilder och diskutera vad de fångade och hur de kan förbättra sina bilder.
• Avsluta med en reflektion kring vad de lärt sig om fotografering.

Aktivitet

I denna lektion får eleverna möjlighet att fotografera valfria motiv i sin omgivning och sedan redigera sina bilder digitalt. Genom denna aktivitet kommer de att lära sig hur man kan använda fotografi som ett uttrycksmedel. Användaren kan skriva “Aktivitet” så tar jag fram en fullständig aktivitetsbeskrivning.

Exit-ticket

• Vad har du valt att fotografera? Svar: (kort beskrivning av motivet)
• Vad fick dig att välja just det motivet? Svar: (reflektion kring val av motiv)
• Vilka tekniska tips använde du när du tog dina bilder? Svar: (beskrivningar av tekniska val)
• Hur har processen att redigera bilden gått? Svar: (reflektion kring redigeringen)
• Vad tyckte du var mest utmanande med fotograferingen? Svar: (kort reflektionsfråga)