Lektionsplanering

Årskurs: 5
Ämne: Bild
Tema: Måleri med blandade tekniker

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

Eleverna ska ges möjlighet att arbeta med olika målartekniker och material för att uttrycka sig visuellt. Lektionen syftar till att utveckla deras förmåga att experimentera med färg, textur och komposition i sina konstverk.

Kunskapskrav

Eleven kan använda olika tekniker och material i sitt målande och kan beskriva sina val av färger och metoder. De visar förmåga att uttrycka sina tankar och idéer genom bildkonst.

Lärarledda instruktioner

Introduktion till måleritekniker (10 min)

• Diskutera vad blandade tekniker innebär och varför det kan vara intressant att kombinera olika metoder.
• Visa exempel på konstverk som använder flera tekniker och diskutera hur dessa har förstärkt uttrycket.
• Presentera olika måleritekniker som akvarell, akryl, pastell, och hur man kan blanda dem.

Genomgång av material och tekniker (10 min)

• Visa eleverna de material som kommer att användas under lektionen, inklusive penslar, dukar, papper och olika färger.
• Demonstrera hur man kan blanda färger och använda textur för att få en mångsidig effekt i sina verk.
• Diskutera vilka känslor man kan förmedla med olika färger och tekniker.

Skapande av konstverk med blandade tekniker (20 min)

• Låt eleverna börja skapa sina egna konstverk med hjälp av olika målartekniker, där de uppmanas att experimentera med kombination av tekniker.
• Uppmuntra dem att tänka på färg, textur och komposition medan de arbetar.
• Gå runt i klassrummet och ge feedback och stöd under skapandeprocessen.

Reflektion och visning av konstverk (10 min)

• Be eleverna presentera sina måleriarbeten för klassen och förklara val av tekniker och material.
• Diskutera hur olika tekniker har påverkat deras konstverk och vilka känslor de ville förmedla.
• Avsluta med att kort sammanfatta vikten av att experimentera inom konsten.

Aktivitet

I denna lektion får eleverna möjlighet att utforska måleri med blandade tekniker och uttrycka sina egna idéer. De uppmuntras att vara kreativa och tänka på hur olika tekniker kan samverka för att förstärka deras konstverk.

Exit-ticket

• Vilka tekniker använde du i ditt konstverk och varför valde du just dem? Svar: (kort beskrivning av tekniker).
• Hur kände du att blandningen av olika tekniker påverkar uttrycket i din bild? Svar: (reflektion kring uttryck).
• Vad var den största utmaningen under dagens arbete? Svar: (reflektion över utmaningar).
• Vilken del av processen tyckte du var mest rolig och varför? Svar: (kort reflektion).