body {
font-family: Inter, -apple-system, BlinkMacSystemFont, “Segoe UI”, Roboto, sans-serif;
line-height: 1.6;
color: #333333;
max-width: 800px;
margin: 0 auto;
background-color: #ffffff;
}
h2 {
color: #2c3e50;
border-bottom: 2px solid #3498db;
padding-bottom: 5px;
font-size: 24px;
font-weight: bold;
}
h3 {
font-weight: bold;
font-size: 20px;
color: #82895b;
}
h4 {
font-weight: bold;
font-size: 18px;
}
.highlight {
background-color: #f0f8ff;
padding: 15px;
border-left: 4px solid #4CAF50;
margin: 15px 0;
}
ol, ul {
margin: 12px 0;
padding-left: 24px;
}
li {
margin: 6px 0;
line-height: 1.6;
}
.table-container {
margin: 20px 0;
overflow-x: auto;
border-radius: 8px;
box-shadow: 0 2px 4px rgba(0, 0, 0, 0.1);
}
table {
width: 100%;
border-collapse: collapse;
background-color: #ffffff;
font-size: 14px;
}
th {
background: linear-gradient(135deg, #82895b 0%, #4A7C59 100%);
color: white;
font-weight: 600;
padding: 12px 8px;
text-align: left;
border: 1px solid #82895b;
}
td {
padding: 10px 8px;
border: 1px solid #dee2e6;
vertical-align: top;
}
tr:nth-child(even) td {
background-color: #f8f9fa;
}
Ämne: Gerontologi
Årskurs: Gymnasiet Nivå 1
Tid: 80 poäng
Betygsmatris för Gerontologi 80 poäng, Gy25
| Kunskapskrav / Förmåga | E – Godkänt | C – Väl godkänt | A – Mycket väl godkänt |
|---|---|---|---|
| Redogöra för åldrandets fysiologi och gerontologiska begrepp | Kan förklara enkla och grundläggande förändringar i kroppen och vad gerontologi handlar om. | Kan förklara flera samband och visa förståelse för hur kroppen förändras vid åldrandet. | Kan förklara på ett tydligt sätt och resonera om komplexa samband kring åldrandets fysiologi. |
| Beskriva äldre personers psykiska och sociala villkor | Kan sammanfatta några viktiga faktorer som påverkar äldre personers psykiska hälsa och sociala situation. | Kan beskriva flera aspekter och hur de påverkar äldre, samt ge exempel. | Kan analysera och resonera om olika psykologiska och sociala faktorer och deras betydelse. |
| Använda kunskap i omvårdnadsarbete utifrån gerontologisk kunskap | Kan utföra enkla omvårdnadsuppgifter och följa instruktioner med stöd. | Kan självständigt genomföra omvårdnadsåtgärder och anpassa efter situation. | Kan noggrant planera och reflektera över omvårdnadsinsatser och deras effekt. |
| Kommunicera och bemöta äldre på ett vårdande sätt | Kan använda grundläggande kommunikationssätt och visa respekt mot äldre. | Kan anpassa sin kommunikation efter situation och individens behov. | Kan medvetet och professionellt använda olika kommunikationsstrategier i olika situationer. |
| Reflektera över etiska frågor och värdegrund i vården | Kan ge exempel på etiska principer och visa respekt för patientens värdighet. | Kan diskutera olika etiska dilemman och värdera olika alternativ. | Kan analysera och resonera kring komplexa etiska frågeställningar med motiverade slutsatser. |
Pedagogisk förklaring av betygsnivåer
- E – Godkänt: Du förstår och kan visa grundläggande kunskaper och färdigheter. Du klarar att göra enkla beskrivningar och följa instruktioner men behöver ibland stöd.
- C – Väl godkänt: Du kan visa god förståelse av ämnet och göra mer utförliga beskrivningar, analyser och utföra arbeten självständigt. Du kan börja se samband.
- A – Mycket väl godkänt: Du kan förklara ämnet på ett välutvecklat sätt, se komplexa samband och reflektera djupt. Du kan utföra och planera arbetsuppgifter självständigt och professionellt.