Provkonstruktion

Årskurs: 8

Ämne: Tyska

Tema: Mat och dryck: vokabulär och samtal

Syfte

Syftet med provet är att bedöma elevernas kunskaper i tyska språket relaterat till temat mat och dryck, inklusive vokabulär och förmåga att föra samtal om ämnet.

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

”Eleven kan använda ett relevant ordförråd för att tala och skriva om teman som rör mat och dryck, och kan genomföra samtal om ämnen relaterade till mat.”

Kunskapskrav

Provet kopplar till följande kunskapskrav:

”Eleven kan använda ett relevant ordförråd för att tala och skriva om teman som rör mat och dryck.”

Prov

Faktafrågor

1. Vilket av följande är en populär tysk maträtt?
A) Pasta
B) **Bratwurst**
C) Sushi
D) Pizza

2. Vad betyder “trinken” på svenska?
A) Äta
B) Gå
C) **Dricka**
D) Se

3. Vilken av följande är en typisk tysk dryck?
A) Te
B) **Öl**
C) Juice
D) Kaffe

4. Hur frågar man: “Vad äter du gärna?” på tyska?
A) Was trinkst du gern?
B) **Was isst du gern?**
C) Was magst du essen?
D) Was ißt das?

5. Vilket adjektiv kan användas för att beskriva god mat?
A) Langweilig
B) **Lecker**
C) Schlecht
D) Unsichtbar

6. Vad heter “apfelstrudel” på svenska?
A) Äppelkaka
B) **Äppelpaj**
C) Chokladtårta
D) Pannkaka

7. Vad används “schmeckt” för i en mening?
A) För att fråga om priset.
B) **För att uttrycka smaken av mat.**
C) För att beskriva lukten.
D) För att ge order.

8. Vilken av följande är inte en tysk maträtt?
A) **Sushi**
B) Schnitzel
C) Sauerkraut
D) Brezel

9. Vad betyder “Das Essen ist köstlich”?
A) Det är tråkigt.
B) **Maten är god.**
C) Jag äter.
D) Det smakar illa.

10. Vilken frukt används ofta i tyska desserter?
A) Banan
B) **Äpple**
C) Kiwi
D) Apelsin

11. Vad betyder “Was trinkst du gern?”?
A) Vad äter du?
B) **Vad dricker du gärna?**
C) Vad köper du?
D) Vad hanterar du?

12. Vilken maträtt associeras ofta med oktoberfest?
A) Pizza
B) **Bayerische Wurst**
C) Sushi
D) Hamburger

13. Vad är en vanlig tysk ingrediens i många maträtter?
A) **Kål**
B) Pasta
C) Rispapper
D) Quinoa

14. Vad betyder “süß” på svenska?
A) Salt
B) **Söt**
C) Sur
D) Bitter

15. Vilken typ av ost är känd i Tyskland?
A) Camembert
B) **Emmental**
C) Feta
D) Cheddar

Resonerande frågor

1. Beskriv din favoritmat och varför den är speciell för dig.
Syftet med frågan är att låta eleverna använda beskrivande språk och ord för att uttrycka sina personliga åsikter.

2. Diskutera skillnader mellan tyska och svenska matvanor.
Denna fråga uppmuntrar eleverna att reflektera över kulturella skillnader och använda relevant vokabulär.

3. Hur kan du använda tysk matvokabulär i ditt dagliga liv?
Eleven ges möjlighet att koppla undervisningen till sitt eget liv och reflektera över språkets användning.

4. Välj en typisk tysk rätt och beskriv dess ingredienser och smak.
Här kan eleverna visa sin förmåga att använda adjektiv och specifika termer för att beskriva mat.

5. Vilka tyska maträtter skulle du rekommendera till en vän? Varför?
Genom denna fråga kan eleverna argumentera och motivera sina rekommendationer, vilket ger dem möjlighet att använda språket mer kreativt.

6. Hur påverkar kulturella traditioner era matpreferenser?
Frågan ger möjlighet att diskutera djupare sociala och kulturella aspekter av mat.

7. Beskriv en matupplevelse där du provat en ny maträtt och din reaktion på den.
Denna fråga uppmanar eleverna att använda berättande språk och känslomässiga uttryck.

8. Vad tycker du om att laga tysk mat? Vad är utmanande?
Genom att resonera kring detta kan eleverna reflektera över sina erfarenheter och använda språket i en praktisk kontext.

Bedömning

Provet kan bedömas med totalt 40 poäng: 15 poäng för faktafrågorna (1 poäng per korrekt svar) och 25 poäng för de resonerande frågorna (max 5 poäng per fråga). För betyget E krävs 8 poäng, för C krävs 12 poäng (varav minst 3 poäng från resonerande frågor) och för A krävs 18 poäng (varav minst 5 poäng från resonerande frågor).