Provkonstruktion

Årskurs: 6
Ämne: Svenska
Tema: Litteratur: Kerstin Thorvall och hennes verk

Syfte

Syftet med provet är att bedöma elevernas förståelse för Kerstin Thorvalls liv och litterära verk samt deras förmåga att analysera teman och karaktärer i hennes berättelser. Provets mål är även att eleverna ska kunna koppla litteraturen till sina egna livserfarenheter.

Koppling till styrdokument

Centralt innehåll

”Genom att läsa och analysera skönlitterära texter ska eleverna ges möjligheter att förstå och reflektera över teman som identitet, relationer och livserfarenheter.”

Kunskapskrav

”Eleven kan läsa och analysera skönlitterära texter samt återge sina tankar och känslor kring dessa.”

”Eleven kan beskriva karaktärer och teman och relatera litteraturen till sin egen livserfarenhet.”

Prov

Faktafrågor

1. Vilken av följande böcker är skriven av Kerstin Thorvall?
   A) “Det som inte dödar oss”
   B) “Kvinnor i lögndom”
   C) “Harry Potter”
   D) “Pippi Långstrump”
   B
2. Vad handlar “Mina bästa år” om?
   A) En ung pojkes äventyr
   B) Kvinnors liv och erfarenheter
   C) En detektiv berättelse
   D) En historisk roman
   B
3. Vilken tematisk fråga utforskar Kerstin Thorvall i sina verk?
   A) Kampsport
   B) Teknologi
   C) Identitet och relationer
   D) Matlagning
   C
4. Vilken av följande karaktärer är CENTRAL i “Kvinnor i lögndom”?
   A) En detektiv
   B) Huvudpersonen
   C) En prins
   D) En hund
   B
5. Vad är en kännetecken för Thorvalls skrivstil?
   A) Komplexa matematiska problem
   B) Skarpa skildringar av känslor
   C) Färgstarka landskapsbeskrivningar
   D) Historiska fakta
   B
6. Vilket av följande teman är inte vanligt i Thorvalls litteratur?
   A) Jämställdhet
   B) Historiska krig
   C) Kvinnors liv
   D) Relationer
   B
7. I vilket århundrade föddes Kerstin Thorvall?
   A) 1700-talet
   B) 1900-talet
   C) 2000-talet
   D) 1800-talet
   B
8. Vad är syftet med Kerstin Thorvalls böcker?
   A) Att ge råd om hälsa
   B) Att underhålla med skratt
   C) Att belysa kvinnors liv och utmaningar
   D) Att lära ut matematik
   C
9. Vad är en av Thorvalls mest kända böcker?
   A) “Mina bästa år”
   B) “Sagan om Ringen”
   C) “Den hemliga trädgården”
   D) “Kalle Blomkvist”
   A
10. Hur kan Thorvalls verk relateras till dagens samhälle?
    A) Genom att alla böcker är gamla
    B) Genom att de ofta handlar om män
    C) Genom att de belyser aktuella frågor angående identitet och genus
    D) Det går inte att relatera
    C
11. Vilken känsla förmedlar ofta Thorvalls texter?
    A) Glädje
    B) Hopplöshet
    C) Sammanhållning
    D) Skämt
    B
12. Vilket av följande påståenden gäller för huvudpersonen i Thorvalls verk?
    A) Hon genomgår ingen förändring
    B) Hennes liv är alltid lyckligt
    C) Hon kämpar med sin identitet och relationer
    D) Hon är alltid en hjälte
    C
13. Vilken typ av litteratur är Thorvalls verk?
    A) Facklitteratur
    B) Skönlitteratur
    C) Dikt
    D) Biografi
    B
14. Vad inspirerade Kerstin Thorvall till att skriva?
    A) Majestic natur
    B) Egna livserfarenheter som kvinna
    C) Matematiska problem
    D) Gamla sagor
    B

Resonerande frågor

1. Analysera hur Kerstin Thorvalls karaktärer speglar verkligheten idag.
   Syftet är att ge eleverna möjlighet att koppla litteraturen till aktuella samhällsfrågor.
2. Diskutera hur teman som identitet och relationer framträder i Thorvalls verk och ge exempel från en specifik berättelse.
   Denna fråga uppmanar eleverna att visa djupgående analysförmåga.
3. Jämför en karaktärs utveckling i en av Thorvalls böcker med din egen livserfarenhet. Hur har du förändrats?
   Detta ger eleverna möjlighet att knyta personlig erfarenhet till litterära teman.
4. Vilka stilar och tekniker anser du att Thorvall använder för att förstärka sitt budskap?
   Eleverna ska få möjlighet att diskutera språk och stil ur ett analytiskt perspektiv.
5. Reflektera över varför Kerstin Thorvalls verk fortfarande är relevanta idag.
   Eleverna ges chansen att tänka kritiskt kring litteraturens plats i samhället.
6. Hur visar Thorvalds arbete på de utmaningar som kvinnor möter i dagens samhälle?
   Denna fråga uppmuntrar till diskussion om feminism och jämställdhet.
7. Vad betyder identitet för dig och hur relaterar det till de teman som Kerstin Thorvall tar upp?
   Eleverna kan få möjlighet att utforska sina egna värderingar i relation till litteraturen.
8. Vad kan vi lära av Kerstin Thorvalls texter i en modern kontext?
   Denna fråga ger eleverna utrymme för personlig reflektion kopplad till litterära insikter.

Bedömning

Faktafrågorna bedöms med 1 poäng för varje korrekt svar, vilket ger en total poängpotential av 15 poäng. De resonerande frågorna bedöms med 3 poäng var, vilket ger en total poängpotential av 24 poäng.

För betyg E krävs totalt minst 8 poäng, för betyg C minst 12 poäng (varav minst 3 poäng från resonerande frågor), och för betyg A minst 18 poäng (varav minst 5 poäng från resonerande frågor).