Hemläxa
Årskurs: 7
Ämne: Biologi
Tema: Växtförökning
Ordkollen
Här listas fem ämnesord på läxans tema som är bra att känna till betydelsen av.
- Ståndare: Den manliga reproduktiva delen av en blomma som producerar pollen.
- Pistill: Den kvinnliga reproduktiva delen av en blomma som innehåller äggceller.
- Pollen: De små korn som bär hanliga spermier och som transporteras vid pollinering.
- Pollinering: Processen där pollen överförs från ståndare till pistill, vilket är nödvändigt för befruktning.
- Befruktning: När spermien från pollen förenas med äggcellen i pistillen och bildar ett frö.
Instuderingsfrågor
- Vad är ståndarens funktion i växtförökningen?
- Hur lockar blommor insekter som pollinatörer?
- Vilken roll spelar nektar i blomners reproduktion?
- Beskriv processen av pollinering steg för steg.
- Vad händer efter att befruktning har skett?
- Hur sprider sig fröna efter mognad?
- Varför är pollinering viktig för ekosystemet?
- Nämn några insekter som fungerar som pollinatörer.
- Vad kan hämma pollinering i naturen?
- Ge exempel på växter som har olika fröförökningsmetoder.
Skrivuppgift
Beskrivning av fröväxters förökning
Beskriv med ord och bild hur fröväxter förökar sig. Använd begreppen ståndare, pistill, pollen, befruktning, pollinering, nektar, sprider sig, frö och insekter i din beskrivning. Svarslängd: ca. 150 ord (En kvart sida)
Illustrera en blomma
Rita och märk en blomma där du tydligt visar ståndare, pistill och andra delar av blomman. Inkludera korta förklaringar av deras funktioner. Svarslängd: ca. 50 ord (En fjärdedel sida)
Min egen växtförökning
Välj en växt som intresserar dig och beskriv hur den förökar sig. Jämför den med fröväxternas förökning och diskutera likheter och skillnader. Svarslängd: ca. 300 ord (En halv sida)
Observera: Kom ihåg att lämna plats för bilder och illustrationer när du skriver ut din läxa!