Muskler och rörelse

Namn: ____
Klass: ____
Datum: ____

Stadie: Åk. 4 – 6
Ämne: Biologi
Tema: Muskler och rörelse

Ordkollen

De ord som listas nedan är viktiga att känna till inom ämnet och särskilt bra för att lyckas med arbetsbladet.

Faktafrågor

Svara på följande frågor:

1. Vad kallas den vävnad som gör att vi kan röra oss?

   ---

2. Vilka ben bildar en led? Beskriv med exempel.

   ---

3. Vad är syftet med skelettet?

   ---

4. Nämn två typer av muskler som finns i kroppen.

   ---

5. Vad är en synonym till "styrka"?

   ---

Flervalsfrågor

Kryssa för rätt svar:

1. Vad gör musklerna?
   a) Ger stöd
   b) Gör oss starkare
   c) Gör att vi kan röra oss

2. Vilket av följande är en del av skelettet?
   a) Hjärta
   b) Lårben
   c) Lever

3. Vad kallas en punkt där två ben möts?
   a) Muskel
   b) Led
   c) Vävnad

4. Vilken muskeltyp är vi medvetna om?
   a) Hjärtmuskulatur
   b) Glatt muskulatur
   c) Skelettmuskel

5. Vad kallas rörelse i kroppen?
   a) Vila
   b) Rörelse
   c) Stagnation

Sanna eller falska påståenden

Sätt ett kryss vid rätt alternativ:

1. ____ Muskler är nödvändiga för att vi ska kunna röra oss.
2. ____ Skelettet skyddar våra inre organ.
3. ____ Alla muskler är medvetet kontrollerade.
4. ____ Led är en plats där ben möts.
5. ____ Styrka ökar när vi tränar våra muskler.

Kortessäfrågor

Svara med några meningar:

1. Beskriv hur muskler och skelett samarbetar för att skapa rörelse.

   ---

   ---

2. Förklara vad som händer i kroppen när vi tränar våra muskler.

   ---

   ---

Matchningsövning

Para ihop begreppen med deras rätta förklaring: