Ordföljd och meningsbyggnad

Stadie: Åk. 4 – 6
Ämne: Svenska
Tema: Ordföljd

Ordkollen

Orden i listan nedan är bra att känna till i ämnet och särskilt viktiga för att lyckas väl med arbetsbladet.

Meningsbyggnad

Fyll i de tomma utrymmena med rätt ord för att skapa korrekta meningar.

1. (Subjekt) __ spelar fotboll varje lördag.

2. Hon (predikat) __ en bok igår.

3. De (objekt) __ en film på bio i helgen.

4. Kalle (adverb) __ cyklar till skolan.

Flervalsfrågor

Kryssa i rätt svarsalternativ.

1. Vad är subjektet i meningen "Lisa älskar att läsa"?
   a) älskar
   b) Lisa
   c) läsa

2. Vilket ord är ett adverb i meningen "Han springer snabbt"?
   a) springer
   b) han
   c) snabbt

3. I meningen "Solen skiner på himlen" vilket är objektet?
   a) solen
   b) skiner
   c) himlen

4. Vad beskriver predikatet i meningen "De spelar tennis"?
   a) vad de gör
   b) vem de är
   c) när de spelar

Sanna eller falska påståenden

Skriv "S" för sant eller "F" för falskt.

1. Subjektet är alltid i början av en mening.

2. Adverb kan beskriva hur en handling utförs.

3. Objektet är den som gör något i meningen.

4. Predikatet kan bestå av ett eller flera verb.

5. Meningsbyggnad handlar om hur vi placerar orden i en mening.

Kortessäfrågor

Svara med några meningar.

1. Förklara vad ett subjekt är och ge ett exempel.

2. Beskriv skillnaden mellan objekt och predikat i en mening.

Sammanfattningsuppgift

Sammanfatta kortfattat varför meningsbyggnad är viktigt när vi skriver.