Dygdetik och dess principer

Namn: ____
Klass: ____
Datum: ____

Stadie: Åk. 7 – 9
Ämne: Religionskunskap
Tema: Dygdetik

Ordkollen

Orden i listan nedan är bra att känna till inom dygdetik och hjälper dig att förstå ämnet bättre.

Faktafrågor

Besvara följande frågor om dygdetik.

1. Vad innebär dygdetik?

2. Nämn tre exempel på dygder.

3. Hur skiljer sig dygdetik från pliktetik?

4. Ge ett exempel på hur man kan tillämpa dygdetik i vardagen.

5. Vilken roll spelar karaktär enligt dygdetiken?

Flervalsfrågor

Kryssa i rätt alternativ.

1. Vilken av följande är en dygd?
   a) Egoism
   b) Mod
   c) Avund

2. Dygdetik fokuserar på:
   a) Handlingar
   b) Resultat
   c) Karaktär

3. En person med god moral är ofta:
   a) Oärlig
   b) Sympatisk
   c) Illojal

4. Vilken filosof är känd för sina tankar om dygd?
   a) Kant
   b) Aristoteles
   c) Nietzsche

5. Dygder kan också kallas:
   a) Svagheter
   b) Förmågor
   c) Kvaliteter

Sanna eller falska påståenden

Läs påståendena och markera om de är sanna eller falska.

1. Dygdetik handlar endast om att följa regler.

2. Att vara modig är en dygd enligt dygdetiken.

3. Dygdetik fokuserar mer på individens karaktär än på handlingarnas resultat.

4. Alla dygder är universella och gäller för alla kulturer.

5. Enligt dygdetik är det viktigt att utveckla sina dygder genom övning.

Kortessäfrågor

Svara med några meningar.

1. Vad tycker du är den viktigaste dygden och varför?

2. Hur kan dygdetik påverka våra beslut i livet?

3. Diskutera hur dygder kan variera mellan olika kulturer.

Sammanfattning

Sammanfatta vad du har lärt dig om dygdetik i minst fem meningar.

Lycka till med dina studier om dygdetik!